期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
资源基础观视阈下中国跨境电商的语言服务模式研究——以阿里巴巴为例
被引量:
1
1
作者
张慧玉
陈玥羽
《天津外国语大学学报》
2023年第2期83-93,F0003,共12页
语言服务是跨境电商网络平台走向世界的基础保障,部分大型企业在“出海”的过程中尝试构建自身的语言服务体系,但学术界对此关注有限。论文借用管理学中的资源基础观理论,以阿里巴巴为案例,解读并分析中国跨境电商的语言服务解决方案。...
语言服务是跨境电商网络平台走向世界的基础保障,部分大型企业在“出海”的过程中尝试构建自身的语言服务体系,但学术界对此关注有限。论文借用管理学中的资源基础观理论,以阿里巴巴为案例,解读并分析中国跨境电商的语言服务解决方案。研究发现,阿里巴巴一方面通过构建语言服务人才队伍、自主研发语言服务技术、开发众包翻译平台等,积累内部优势资源,另一方面通过收购已有语言服务商、构建外部语言服务供应商网络等积极整合外部资源,保障企业跨境发展所需的语言服务。这些举措以人才为核心,注重发挥自主研发优势,逐步构建起以内为主、以外为辅的语言服务网络及生态体系,为跨境业务提供可持续的语言服务。阿里巴巴的经验可以为其他跨境电商及“一带一路”背景下“走出去”的企业提供参考和借鉴。
展开更多
关键词
跨境电商
语言服务
资源基础观
翻译
阿里巴巴
下载PDF
职称材料
小画苑
2
作者
李佳怡
杨佳颖
+4 位作者
李文娟(指导)
陈思衡
陈龙(指导)
马戎(指导)
陈玥羽
《学生天地(小学低年级)》
2020年第4期F0004-F0004,共1页
原文传递
题名
资源基础观视阈下中国跨境电商的语言服务模式研究——以阿里巴巴为例
被引量:
1
1
作者
张慧玉
陈玥羽
机构
浙江大学外国语学院
出处
《天津外国语大学学报》
2023年第2期83-93,F0003,共12页
基金
国家自然科学基金面上项目“创业要素匹配视角下创业话语的形成过程与作用机制研究”(71872165)
浙江省哲学社会科学规划之江青年理论与调研专项课题“语言生态学的界定与研究边界探讨:从豪根到巴尔道夫”(22ZJQN08YB)
+1 种基金
浙江大学重要国家和区域研究专项重点项目“全球及区域性国际组织语言政策的形成过程及作用机制研究”(S20220207)
浙江大学研究生教育研究项目“翻译专业研究生实践教育研究”(20220391)。
文摘
语言服务是跨境电商网络平台走向世界的基础保障,部分大型企业在“出海”的过程中尝试构建自身的语言服务体系,但学术界对此关注有限。论文借用管理学中的资源基础观理论,以阿里巴巴为案例,解读并分析中国跨境电商的语言服务解决方案。研究发现,阿里巴巴一方面通过构建语言服务人才队伍、自主研发语言服务技术、开发众包翻译平台等,积累内部优势资源,另一方面通过收购已有语言服务商、构建外部语言服务供应商网络等积极整合外部资源,保障企业跨境发展所需的语言服务。这些举措以人才为核心,注重发挥自主研发优势,逐步构建起以内为主、以外为辅的语言服务网络及生态体系,为跨境业务提供可持续的语言服务。阿里巴巴的经验可以为其他跨境电商及“一带一路”背景下“走出去”的企业提供参考和借鉴。
关键词
跨境电商
语言服务
资源基础观
翻译
阿里巴巴
Keywords
cross-border e-commerce
language service
the resource-based view
translation
Alibaba
分类号
H08 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
小画苑
2
作者
李佳怡
杨佳颖
李文娟(指导)
陈思衡
陈龙(指导)
马戎(指导)
陈玥羽
机构
兰州市城关区五里铺小学
武威市新城区第一小学
不详
华亭市东华小学
张掖市甘州区南关小学
出处
《学生天地(小学低年级)》
2020年第4期F0004-F0004,共1页
分类号
C [社会学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
资源基础观视阈下中国跨境电商的语言服务模式研究——以阿里巴巴为例
张慧玉
陈玥羽
《天津外国语大学学报》
2023
1
下载PDF
职称材料
2
小画苑
李佳怡
杨佳颖
李文娟(指导)
陈思衡
陈龙(指导)
马戎(指导)
陈玥羽
《学生天地(小学低年级)》
2020
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部