巧设三重氛围,鉴赏人体作品——浅谈高中美术鉴赏人体作品的氛围营造

在高中《美术鉴赏》课程中，有关人体作品的赏析是最让教者犯难的教学内容，这主要体现在外国美术的鉴赏部分。从原始社会至现、当代的艺术作品中，包含了众多的人体绘画、雕塑作品。如若不讲，教学目标无法达成：反之。一旦组织不好，学生又不配合．男生们起哄．女生们羞答答地低着头．有时个别学生还会捅上一些低俗语言，就会使课堂湿得极不严肃。

巧设三重氛围，鉴赏人体艺术——浅谈高中《美术鉴赏》人体作品赏析的课堂氛围营造

在高中《美术鉴赏》课程中，有关人体作品赏析的教学内容往往让教者犯难；尤其是外国美术的鉴赏部分，无论是原始社会时期还是现、当代作品中都包含了众多的人体绘画、雕塑作品。课堂上常常出现的情景是老师在讲台上讲，学生们在台下乱。