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创设课堂激励,点燃学习热情
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作者 陈玮殷 《神州》 2017年第7期109-109,共1页
教学是一门艺术,激励同样是一门艺术.作为老师的我们要正确引导学生,正确运用激励机制,真正的调动学生的积极性和自觉性,努力培养她们学习语文的热情,使学生感受到语文课堂浦动的活力.
关键词 学习热情 课堂激励 引导学生 语文课堂 激励机制 自觉性 艺术 教学
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