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浅析对小学语文教育的生活化思考
1
作者
陈玲光
《丝路视野》
2018年第23期74-74,共1页
语文作为一门具有极高艺术性的课程,它的教育不能脱离实际生活。因此,在小学语文实际的教育中,老师必须联系实际生活,把日常生活和语文教学紧密的联系在一起,让学生充分地感受到语文在日常生活中的关键作用,从而激发学生的学习兴趣和学...
语文作为一门具有极高艺术性的课程,它的教育不能脱离实际生活。因此,在小学语文实际的教育中,老师必须联系实际生活,把日常生活和语文教学紧密的联系在一起,让学生充分地感受到语文在日常生活中的关键作用,从而激发学生的学习兴趣和学习积极性。在把小学语文教育生活化的过程中,把教材知识作为基础工具去引导学生思考并感受生活中的语文,感受语文真正的生活价值。
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关键词
小学语文
教育
生活化
思考
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题名
浅析对小学语文教育的生活化思考
1
作者
陈玲光
机构
内蒙古通辽市科尔沁区丰田镇中心小学
出处
《丝路视野》
2018年第23期74-74,共1页
文摘
语文作为一门具有极高艺术性的课程,它的教育不能脱离实际生活。因此,在小学语文实际的教育中,老师必须联系实际生活,把日常生活和语文教学紧密的联系在一起,让学生充分地感受到语文在日常生活中的关键作用,从而激发学生的学习兴趣和学习积极性。在把小学语文教育生活化的过程中,把教材知识作为基础工具去引导学生思考并感受生活中的语文,感受语文真正的生活价值。
关键词
小学语文
教育
生活化
思考
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅析对小学语文教育的生活化思考
陈玲光
《丝路视野》
2018
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