“乙烯与溴加成反应”探究式教学实录

通过＂乙烯与溴加成反应＂探究式教学,引导学生带着问题探究乙烯与溴的反应,在探究中经历有意义的学习,提升能力,拓展思维。

尽精微 致广大——提高高三复习课有效性的探讨

＂致广大而尽精微＂是《中庸》中的一句话,原意为善问好学,达到宽广博大的宏观境界,同时又深入到精细详尽的微观之处,这是一种极高明的和谐.＂尽精微＂的目的是为了＂致广大＂,而＂致广大＂的结果又促进了＂尽精微＂.因此＂广大＂与＂精微＂并非是相反相克的，而是相辅相成的．笔者认为＂致广大而尽精微＂的精髓也可以用在高三的复习课上．