期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
新高考英语书面表达应用文之我见
1
作者
陈珂艳
《文理导航》
2018年第10期26-27,共2页
书面表达是每年高考英语考试中十分重要的一道必考题型,旨在考查学生的英语基础知识水平和综合运用英语进行笔头表达的能力。要求考生在大约30分钟内写作能够正确表达思想意义相连贯、无重大语法错误的英语短文。具体要求:内容切题、...
书面表达是每年高考英语考试中十分重要的一道必考题型,旨在考查学生的英语基础知识水平和综合运用英语进行笔头表达的能力。要求考生在大约30分钟内写作能够正确表达思想意义相连贯、无重大语法错误的英语短文。具体要求:内容切题、表达清楚、意义相连、语法规范审题要准,不要跑题。扣题不准或是下文不对题均会严重影响得分。语言简洁、准确,说理清楚。读者能通过作文内容清楚地领会作者的意图。文字相连、语言流畅、层次分明、意义表达完整符合英语的表达习惯、语法错误较少、语言基本功扎实,不出现中式英语的表达。
展开更多
关键词
书面表达
新高考
应用文
下载PDF
职称材料
核心素养培养指引下的英语作文教学研究
被引量:
2
2
作者
陈珂艳
《高考》
2018年第5期62-62,共1页
写作不仅是高中英语教学的重要组成部分,且也是学生词汇积累、语言表达、语法知识等各方面能力的直接体现。本文主要是就核心素养培养指引下,高中英语作文教学进行了分析与研究,希望可以促进高中学生英语写作能力的稳步提升。
关键词
核心素养
高中英语
作文教学
教学策略
原文传递
题名
新高考英语书面表达应用文之我见
1
作者
陈珂艳
机构
宁波市鄞江中学
出处
《文理导航》
2018年第10期26-27,共2页
文摘
书面表达是每年高考英语考试中十分重要的一道必考题型,旨在考查学生的英语基础知识水平和综合运用英语进行笔头表达的能力。要求考生在大约30分钟内写作能够正确表达思想意义相连贯、无重大语法错误的英语短文。具体要求:内容切题、表达清楚、意义相连、语法规范审题要准,不要跑题。扣题不准或是下文不对题均会严重影响得分。语言简洁、准确,说理清楚。读者能通过作文内容清楚地领会作者的意图。文字相连、语言流畅、层次分明、意义表达完整符合英语的表达习惯、语法错误较少、语言基本功扎实,不出现中式英语的表达。
关键词
书面表达
新高考
应用文
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
核心素养培养指引下的英语作文教学研究
被引量:
2
2
作者
陈珂艳
机构
浙江省宁波市鄞江中学
出处
《高考》
2018年第5期62-62,共1页
文摘
写作不仅是高中英语教学的重要组成部分,且也是学生词汇积累、语言表达、语法知识等各方面能力的直接体现。本文主要是就核心素养培养指引下,高中英语作文教学进行了分析与研究,希望可以促进高中学生英语写作能力的稳步提升。
关键词
核心素养
高中英语
作文教学
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新高考英语书面表达应用文之我见
陈珂艳
《文理导航》
2018
0
下载PDF
职称材料
2
核心素养培养指引下的英语作文教学研究
陈珂艳
《高考》
2018
2
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部