对接受鼻内镜手术治疗的慢性鼻窦炎患者实施综合护理干预的效果观察

目的 :探讨分析对接受鼻内镜手术治疗的慢性鼻窦炎患者实施综合护理干预的临床效果。方法 :选取2011年1月至2013年1月间我院耳鼻喉科收治的慢性鼻窦炎患者100例作为研究对象,将其随机分为对照组(50例)和观察组(50例),为两组患者进行鼻内镜手术,为对照组患者进行常规护理,为观察组患者在进行常规护理的基础上实施综合护理干预,观察对比两组患者的临床疗效、并发症的发生情况及对护理工作的满意度,并将对比的结果及两组患者的临床资料进行回顾性的分析。结果 :在观察组50例患者中,术后发生并发症的患者有3例,占患者总数的6%;在对照组50例患者中,术后发生并发症的患者有12例,占患者总数的24%。观察组患者术后并发症的发生率明显低于对照组患者,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。在观察组50例患者中,对护理工作表示满意的患者有50例,占患者总数的100%;在对照组50例患者中,对护理工作表示满意的患者有41例,占患者总数的82%。观察组患者对护理工作的满意度明显高于对照组患者,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论 :对接受鼻内镜手术治疗的慢性鼻窦炎患者实施综合护理干预的临床效果显著,能明显降低术后并发症的发生率,提高患者对护理工作的满意度,值得在临床上推广应用。

喉癌病人手术前后护理体会

对24例喉癌全切或部分切除术患者护理进行分析,认为术前的心理护理和术后的伤口护理、口咽部护理及呼吸道护理、营养护理、康复指导是保证手术成功,提高生存质量的关键。

105例恶性肿瘤患者医院感染危险因素分析

目的探讨恶性肿瘤患者医院感染的危险因素及控制措施。方法采用回顾性调查,对本院2008年1月至2008年12月肿瘤科住院患者发生医院感染的105例病例资料进行调查分析。结果以下呼吸道感染最高(46.67%),其次为皮肤软组织感染(15.24%);医院感染的病原菌以革兰阴性杆菌为主,占52.08%;感染原因与恶性肿瘤患者本身机体免疫力降低、侵入性操作增加、不合理使用抗菌药物、医护人员医院感染意识不强等因素有关。结论分析恶性肿瘤患者医院感染的危险因素、不断加强对感染源的监测、提高医护人员的无菌操作规范、合理使用抗菌药物、保护易感人群等是防止医院感染的有效措施。

小学低年级语文识字教学方法初探

小学低年级识字教学是语文教学的重要组成部分。教师应通过朗读方式、游戏活动、生活环境、写字训练等四个方面就小学低年级学生识字方法进行探索。

舒适护理在食管癌根治术后行放射治疗期间的效果观察

目的探究舒适护理用于食管癌根治术后行放射治疗的临床效果。方法选取2019年1月—12月在泉州市光前医院行食管癌根治术后放射治疗患者80例,按照入院顺序单双号分组,对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上实施舒适护理,比较2组护理效果。结果观察组患者的各项舒适度评分均高于对照组,差异显著(P<0.05);观察组患者的各项生活质量评分均高于对照组,差异显著(P<0.05);观察组患者并发症发生率为5%(2/40),低于对照组的20%(8/40),差异显著(P<0.05)。结论将舒适护理模式应用于食管癌根治术后放射治疗,可有效改善患者舒适度及生活质量,降低并发症发生率,可在临床上推广。

巧设教学情境 培养口语交际能力——以《我们的画》为例

《我们的画》是一节口语交际课，编排在人教版小学一年级I语文教材上册中。本课口语交际的主题是说画和评画。教材配有一幅插图，图上是五个小朋友正在一边作画一边交流，墙上贴着他们的绘画作品。画面活泼有趣，激发了学生展示交流绘画作品的欲望，也提示了本次口语交际的形式和内容。本文就根据本课的课型特点，针对学生的实际情况，谈一谈如何采用听、说、评、议等方法，将听说与评议紧密结合，寓评于说，以评促说，进行口语交际教学，帮助学生积累和感悟语言，提高学生的口语交际能力。

利用教材编排特点 指导学生阅读名著——以《鲁滨孙漂流记》为例

例谈如何利用教材设计形式,引导学生品读名著梗概,浏览赏析精彩片段,交流阅读感受,激发学生阅读原著的兴趣,从而提高阅读能力。

幼儿园美术区域活动中教师的支持策略

幼儿美术教学是培养幼儿感受美、体验美，以及审美能力的过程，让幼儿通过鉴赏美术作品，以及创作美术作品来引导幼儿感受这个世界的美好。新时代幼儿美术教学要结合实际情况，对美术教学进行改革，本次研究结合幼儿园美术区域活动的创立，探索如何在美术区域活动中教师的支持策略。

给小蝌蚪搬家

今天是星期天,阳光灿烂,我和爸爸妈妈去登山。山顶上,有一个大池塘。离池塘不远,有一个小水井。井里的水不深,里面的小蝌蚪可多了,它们常常游到水面上来透气。瞧(qiao),它们的脑袋朝上,尾巴用力地左右摆动着。

集团企业财务共享中心架构的设计与探究

随着我国数字经济的大力发展,各个行业、领域逐渐实现了信息化,人工智能化的工作方式替代了原有传统的工作模式。在这样的大环境背景下,财务管理职能发生了重大的变革。实现财务数据共享、推动财务会计转型是当今集团企业实现智能化管理的主要趋势。财务共享信息系统是一种新式的财务管理模式,企业应合理利用信息化技术,做好专业分工,全面落实财务核算与分析工作,以保证企业各项经营决策的合理性。本文阐述了财务共享中心的定义及特点,讨论了构建财务共享中心的重要意义,分析了财务共享中心构建过程中存在的主要问题,并重新设计了财务共享中心的架构,以期能提高集团企业财务共享中心建设水平,使企业得到可持续发展。