美美与共 和而不同——记沁阳市实验小学

沁阳市实验小学成立于2006年2月,现有63个教学班、4117名学生、165名教师。学校秉承'以人为本,让每一位教师成功,让每一名学生成功'的办学理念和'每天进步一点'的校训,坚持'质量立校、特色强校、品牌兴校',开展成功教育,让每一位师生美美与共、和而不同。开设成功课程。学校开设了唢呐、琵琶、葫芦丝、剪纸、书法、八卦掌、足球、机器人、3D打印、经典诵读等70余项校本课程,每学期提前公示,让学生在网上自由选课,实行走班上课定期检查考核。

新课程实施中的异变探析

课程实施中的异变指实践层面实施的课程在性质、状态或情形上不同于改革前所预先设计的那样。根据异变的效应可把异变分为超越性异变和衰减性异变两种。主要从新课程改革方案、课程改革的主客观条件以及教师的主观能动性三方面来分析新课程实施中异变的生成原因,并力图探求相应的策略,以减少新课程实施中的衰减性异变,保证新课程的有效实施。

让每一颗星都绽放出最美的光彩——河南省沁阳市实验小学“星级多元化在线评价”发展纪实

当第一缕阳光撒向沁阳市实验小学时,远在商丘工作的张先生,将一面写有'赵聪拾万元现金雷锋式新少年'的锦旗送到六(4)班任老师的手中,随后紧紧握住赵同学的手,感谢他拾金不昧的高尚行为。近两年,在实验小学,拾金不昧的故事几乎每天都在发生;像赵聪这样优秀的学生,如雨后春笋般不断涌现。