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建构主义视域下高职数学课程教学情境设计与实践研究 |
陈琰明
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《湖北开放职业学院学报》
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2024 |
0 |
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基于AHP的高职院校数学课程教学内容模型优化——以甘肃交通职业技术学院为例 |
陈琰明
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《江西电力职业技术学院学报》
CAS
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2024 |
0 |
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数学思维素养提升理念下高职院校数学课程教学改革路径探析——以甘肃交通职业技术学院为例 |
陈琰明
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《科技创新导报》
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2022 |
2
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建构主义理论在高职院校数学课程教学改革中的实践探索 |
陈琰明
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《河北职业教育》
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2022 |
1
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大数据视角下高职数学课程三教改革建设探索 |
陈琰明
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《中国教育技术装备》
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2020 |
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在应用数学教学中培养数字应用职业核心能力的实践研究 |
陈琰明
王旭
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《交通职业教育》
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2014 |
0 |
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职业院校学生数字应用职业能力培养的研究 |
陈琰明
王旭
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《卫生职业教育》
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2014 |
0 |
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机关事业单位工资统计报表的层级解构与分析 |
陈琰明
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《科技创新导报》
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2019 |
0 |
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9
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Excel2003函数编程实现工程数学矩阵类运算的自动化处理 |
陈琰明
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《教育教学论坛》
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2014 |
0 |
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高职数学课程教法改革研究:定位、策略与评价 |
陈琰明
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《中国教育技术装备》
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2022 |
0 |
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基于互联网和大数据的课程教学融合分析 |
陈琰明
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《集成电路应用》
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2022 |
0 |
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非线性模型下商品供需的分析与预测 |
陈琰明
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《计算机产品与流通》
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2018 |
0 |
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基于软件Mathematica实现中值定理的可视化模拟 |
陈琰明
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《数字技术与应用》
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2012 |
0 |
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基于Mathematica完成组合测量数据的分组计算与分组求差 |
陈琰明
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《信息与电脑(理论版)》
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2012 |
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