期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
把提问权还给孩子
1
作者
陈琳姗
《科教文汇》
2019年第32期148-149,共2页
"提问"是一种教育实践方式,应该经常向孩子提问。孩子从父母那里得到问题后,会为了找到答案而不断思考,同时也会为了应对父母的意见而费尽苦心。在这样的过程中,不仅培养了思考的能力,还自然而然地获得了很多智慧。在讨论的...
"提问"是一种教育实践方式,应该经常向孩子提问。孩子从父母那里得到问题后,会为了找到答案而不断思考,同时也会为了应对父母的意见而费尽苦心。在这样的过程中,不仅培养了思考的能力,还自然而然地获得了很多智慧。在讨论的过程中,有输也有赢,却没有对与错,因为讨论的目的并不是为了寻找正确答案。那些不善于表达自己想法和意见的孩子,在成年之后,大多数不能有逻辑地进行交流。
展开更多
关键词
提问
思维
主动探究
下载PDF
职称材料
寓教于乐 开心成长——科学小实验在培养幼儿探究能力中的运用
被引量:
1
2
作者
陈琳姗
《学园》
2017年第12期118-119,共2页
本文在幼儿教育教学的实践基础上,对幼儿园采用科学小实验在培养幼儿探究能力中的运用进行了较为详细的探讨,希望能够通过分析,提出切实可行的方案,以促使幼儿探究能力的提升,为幼儿的健康快乐成长起到积极的作用。
关键词
科学小实验
幼儿
探究能力
原文传递
题名
把提问权还给孩子
1
作者
陈琳姗
机构
浙江省杭州市滨江区浦沿幼儿园
出处
《科教文汇》
2019年第32期148-149,共2页
文摘
"提问"是一种教育实践方式,应该经常向孩子提问。孩子从父母那里得到问题后,会为了找到答案而不断思考,同时也会为了应对父母的意见而费尽苦心。在这样的过程中,不仅培养了思考的能力,还自然而然地获得了很多智慧。在讨论的过程中,有输也有赢,却没有对与错,因为讨论的目的并不是为了寻找正确答案。那些不善于表达自己想法和意见的孩子,在成年之后,大多数不能有逻辑地进行交流。
关键词
提问
思维
主动探究
Keywords
asking questions
thinking
active exploration
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
寓教于乐 开心成长——科学小实验在培养幼儿探究能力中的运用
被引量:
1
2
作者
陈琳姗
机构
杭州市浦沿街道中心幼儿园
出处
《学园》
2017年第12期118-119,共2页
文摘
本文在幼儿教育教学的实践基础上,对幼儿园采用科学小实验在培养幼儿探究能力中的运用进行了较为详细的探讨,希望能够通过分析,提出切实可行的方案,以促使幼儿探究能力的提升,为幼儿的健康快乐成长起到积极的作用。
关键词
科学小实验
幼儿
探究能力
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
把提问权还给孩子
陈琳姗
《科教文汇》
2019
0
下载PDF
职称材料
2
寓教于乐 开心成长——科学小实验在培养幼儿探究能力中的运用
陈琳姗
《学园》
2017
1
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部