基于TCG规范信任链的无干扰特性建模

重点分析了TCG信任链的架构和实现细节,归纳总结了信任链的关键技术,并针对当前TCG规范信任链的建立过程进行无干扰特性建模,阐述了信任链建立的具体度量过程,从而达到对主机的信息流安全性进行分析。

一种面向普适计算的动态更新模型

首先介绍了普适计算的特点,通过对更新对象及现有更新机制进行分析,评估了已有的动态更新方法的适用性;在此基础上,提出了一种分布式的更新模型,并使用进程代数FSP进行形式化建模,对更新机制进行刻画;最后结合FSP模型验证工具检验了模型具有无死锁隐患、客户透明性和服务器正确性等3个特性,从而保证了模型的有效性。

图像可视水印加密技术

Internet的日益普及以及多媒体信息交流的迅猛发展,为人类提供了极大的方便,然而信息安全问题也随之而来,对图像、音频、视频等多媒体内容的保护成为迫切需解决的问题。数字水印作为保护数字媒体信息安全的有效方法,近年来引起了人们的高度重视,并逐步成为多媒体信号处理领域的一个研究热点。本文详细地阐述了基于DCT变换的可视数字水印技术的关键点,着重介绍由密钥来控制水印可见性的具体实施过程,并给出一个已经实现的算法的实验结果。

基于账号口令设置漏洞的攻击实例分析

网络技术的飞速发展,Internet的普及,深刻地改变了人类的工作和生活方式。各种各样的不安全因素,对人们使用微机造成了威胁。利用漏洞对系统进行攻击成为了黑客们惯用本文针对对管理员账号口令为空这一安全漏洞,采用了一些基本的攻击方法,详细地描述了具体地攻击过程。结合具体的实施攻击过程,分析了漏洞给系统带来的危害。

经典诵读在小学语文教育中的实施策略

中华经典文化沁人心脾，学生耳濡目染，可受到潜移默化的熏陶，从而践行于日常，通过养成良好行为习惯提升自身 道德素养和人格魅力。将经典诵读引进小学校园，不断改进教学方式，家校联合，共同创造经典诵读的学习环境，是当代小学语 文教育的教学重点之一。

浅析小学班主任教育工作中的心理健康教育

学校需要采取策略性和系统性的方法来促进和预防心理健康。健康教育的目标是要教给学生如何保持良好的健康状况和避免不健康的行为。至关重要的是，我们必须认识到并解决学业成功与促进健康的行为之间的联系 , 这就需要班主任采用多种方法来达到这一目的。