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康惠尔清创胶联合泡沫敷料在Ⅱ期压疮治疗中的疗效观察
被引量:
9
1
作者
陈莉
陈甬
《临床合理用药杂志》
2015年第8期25-26,34,共3页
目的探讨清创胶联合泡沫敷料治疗Ⅱ期压疮患者的临床效果。方法选取47例Ⅱ期压疮患者,将其随机分为观察组24例与对照组23例,分别采用清创胶联合泡沫敷料治疗观察组,常规换药方法治疗对照组。比较2组患者疗效、创面平均愈合时间。结果与...
目的探讨清创胶联合泡沫敷料治疗Ⅱ期压疮患者的临床效果。方法选取47例Ⅱ期压疮患者,将其随机分为观察组24例与对照组23例,分别采用清创胶联合泡沫敷料治疗观察组,常规换药方法治疗对照组。比较2组患者疗效、创面平均愈合时间。结果与对照组比较,观察组患者疗效显著(P<0.05),愈合率明显提高(P<0.01),平均愈合时间明显缩短(P<0.01)。结论清创胶联合泡沫敷料用于Ⅱ期压疮创面治疗效果明显优于常规换药方法。
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关键词
清创胶
泡沫敷料
Ⅱ期压疮
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职称材料
一个圆锥曲线轨迹问题的规律性探究
被引量:
1
2
作者
陈甬
《数学教学》
2007年第4期20-21,共2页
某学生作业中的题目:已知椭圆C:x^2/4+y^2/3=1的右焦点为F,右准线与长轴所在直线交于点K,曲线C上任意一点A1关于长轴的对称点为A2,求直线A1F和A2K的交点的轨迹方程.
关键词
圆锥曲线
轨迹问题
学生作业
轨迹方程
对称点
直线
长轴
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职称材料
由函数方程确定的抽象函数的性质
3
作者
陈甬
《中学数学教学参考(上半月高中)》
北大核心
2006年第3期22-23,24,共3页
函数方程给出的函数问题常见于习题参考书和试题之中,并且因其较抽象而成为教学的难点.本文将涉及高中数学教材的函数方程确定的抽象函数的性质做一归纳并给出部分应用,希望对教学有所帮助.
关键词
抽象函数
函数方程
函数问题
数学教材
参考书
教学
试题
习题
归纳
高中
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职称材料
浅谈数学教学中的“引伸”
4
作者
陈甬
《数学教学》
北大核心
1994年第5期25-27,共3页
数学教学中通过“引伸”教学,可使学习者扩大视野,深化知识,提高能力。本文就引伸工作的教学实践谈一些观点。 1.知识类比、迁移引伸 类比是思维的一种重要形式,经过类比使知识向更深的层次或更广阔的领域迁移、发展,从面达到知识引伸...
数学教学中通过“引伸”教学,可使学习者扩大视野,深化知识,提高能力。本文就引伸工作的教学实践谈一些观点。 1.知识类比、迁移引伸 类比是思维的一种重要形式,经过类比使知识向更深的层次或更广阔的领域迁移、发展,从面达到知识引伸的目的。
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关键词
数学教学
数学问题
恒成立
二次函数
复平面
分类讨论
解题方法
化归
已知函数
高考试题
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职称材料
椭圆上存在轴对称点的充要条件及其应用
5
作者
陈甬
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2006年第9期44-44,共1页
定理 椭圆E:x^2/a^2+y^2/b^2=1(a,b〉0)上存在关于直线l:y=kx+t对称的相异两点的充要条件是k=t=0,或k≠0且|(a^2-b^2)k|〉|t|D,其中D=√a^2+b^2k^2。证明:先假设a〉b。必要性:设A(x1,y1),B(x2,y2)是E上关于l...
定理 椭圆E:x^2/a^2+y^2/b^2=1(a,b〉0)上存在关于直线l:y=kx+t对称的相异两点的充要条件是k=t=0,或k≠0且|(a^2-b^2)k|〉|t|D,其中D=√a^2+b^2k^2。证明:先假设a〉b。必要性:设A(x1,y1),B(x2,y2)是E上关于l对称的两点。若x1=x2,则y1=-y2,故k=t=0。若x1≠x2,则k≠0。
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关键词
充要条件
椭圆
应用
定理
证明
中点
轴对称点
高中
数学
解析几何
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职称材料
双曲线上轴对称点的两个定理及其应用
6
作者
陈甬
《中学数学研究》
2006年第4期19-21,共3页
一、定理 定理1 设双曲线E:x^2/a^2-y^2/b^2=1(a〉0,b〉0,c=√a^2+b^2)和直线l:y=k+t(k≠0)。
关键词
双曲线
定理
应用
轴对称点
中学
数学
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职称材料
公式法确定双曲线焦点弦条数和位置
7
作者
陈甬
《数学教学通讯(中教版)》
2006年第3期62-63,共2页
关键词
焦点弦
双曲线
公式法
倾斜角
直线
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职称材料
抛物线上存在轴对称点的充要条件
8
作者
陈甬
蒋志华
《数学教学通讯(教师阅读)》
2006年第11期54-55,共2页
关键词
对称点
抛物线
充要条件
轴
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职称材料
国际保理业务,“钱”景看好
9
作者
陈甬
《开放潮》
2001年第11期65-65,共1页
关键词
国际保理业务
保付代理业务
国际贸易
金融服务
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职称材料
一个圆锥曲线焦点弦问题的规律性探究
被引量:
1
10
作者
蒋志华
陈甬
《数学教学》
2014年第6期34-36,共3页
解题后有学生发现:条件中椭圆的两弦过椭圆的右焦点F(1,0)且斜率互为倒数关系,而直线MN所过定点恰好为该椭圆右准线与X轴的交点,这是一个很有意思的结果.由此引发了学生们的议论和思考:是偶然巧合还是一般规律?如果椭圆有此规...
解题后有学生发现:条件中椭圆的两弦过椭圆的右焦点F(1,0)且斜率互为倒数关系,而直线MN所过定点恰好为该椭圆右准线与X轴的交点,这是一个很有意思的结果.由此引发了学生们的议论和思考:是偶然巧合还是一般规律?如果椭圆有此规律,那么双曲线和抛物线等一般圆锥曲线是否存在这种规律?
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关键词
圆锥曲线
焦点弦
椭圆
抛物线
双曲线
倒数
准线
直线
下载PDF
职称材料
从特殊到一般的一个数学探究案例
被引量:
4
11
作者
陈甬
蒋志华
《数学通报》
北大核心
2007年第3期30-31,共2页
关键词
数学探究
案例
抛物线
取值范围
对称点
直线
学生
教师
原文传递
促进学生主动学习的若干教学途径
被引量:
4
12
作者
陈甬
《数学通报》
1999年第2期11-12,共2页
素质教育的要义之一是让学生主动地学习,只有使学生主动参与数学学习,发挥主体的积极作用,才能使教学促进学生的发展.如何促进学生主动学习,教育心理学常从激发动机、明确目的、端正态度、培养兴趣和情感等方面进行论述,教师应当...
素质教育的要义之一是让学生主动地学习,只有使学生主动参与数学学习,发挥主体的积极作用,才能使教学促进学生的发展.如何促进学生主动学习,教育心理学常从激发动机、明确目的、端正态度、培养兴趣和情感等方面进行论述,教师应当在教学实践中积极地去理解、探索和总...
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关键词
数学教学
素质教育
主动学习
学生
原文传递
民办学校可持续发展的研究与实践
被引量:
2
13
作者
应畏之
陈甬
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2002年第2期18-18,共1页
关键词
中国
民办学校
可持续发展
教育资源
优化
教育集团
教育管理
原文传递
比肩大满贯的网球盛会 金地大师杯
14
作者
李艺仑
陈甬
方健
《网球大师》
2013年第8期114-116,共3页
6月29日-30日,"2013金地大师杯"网球赛在杭州黄龙体育中心室内网球场隆重。中国国家网球队教练张琪、奥运女子双打冠军孙甜甜前来助阵,来自全国的300多位业余网球高手历时整整两天,激战超300场比赛。在最终的男子单打冠亚军...
6月29日-30日,"2013金地大师杯"网球赛在杭州黄龙体育中心室内网球场隆重。中国国家网球队教练张琪、奥运女子双打冠军孙甜甜前来助阵,来自全国的300多位业余网球高手历时整整两天,激战超300场比赛。在最终的男子单打冠亚军决赛中,来自深圳的网球高手毛亮战胜浙江大学校队的李金正,捧走"金地大师杯"的冠军奖杯。
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关键词
女子单打
冠军奖杯
金地集团
男子单打
资格赛
职业球员
运动管理中心
目标设置
运动项目
中心室
原文传递
题名
康惠尔清创胶联合泡沫敷料在Ⅱ期压疮治疗中的疗效观察
被引量:
9
1
作者
陈莉
陈甬
机构
成都市第三人民医院
出处
《临床合理用药杂志》
2015年第8期25-26,34,共3页
文摘
目的探讨清创胶联合泡沫敷料治疗Ⅱ期压疮患者的临床效果。方法选取47例Ⅱ期压疮患者,将其随机分为观察组24例与对照组23例,分别采用清创胶联合泡沫敷料治疗观察组,常规换药方法治疗对照组。比较2组患者疗效、创面平均愈合时间。结果与对照组比较,观察组患者疗效显著(P<0.05),愈合率明显提高(P<0.01),平均愈合时间明显缩短(P<0.01)。结论清创胶联合泡沫敷料用于Ⅱ期压疮创面治疗效果明显优于常规换药方法。
关键词
清创胶
泡沫敷料
Ⅱ期压疮
Keywords
Debridement glue
Adhesive dressing
Ⅱpressure sore
分类号
R473 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
一个圆锥曲线轨迹问题的规律性探究
被引量:
1
2
作者
陈甬
机构
浙江省宁波华茂外国语学校
出处
《数学教学》
2007年第4期20-21,共2页
文摘
某学生作业中的题目:已知椭圆C:x^2/4+y^2/3=1的右焦点为F,右准线与长轴所在直线交于点K,曲线C上任意一点A1关于长轴的对称点为A2,求直线A1F和A2K的交点的轨迹方程.
关键词
圆锥曲线
轨迹问题
学生作业
轨迹方程
对称点
直线
长轴
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
由函数方程确定的抽象函数的性质
3
作者
陈甬
机构
浙江省宁波市华茂外国语学校
出处
《中学数学教学参考(上半月高中)》
北大核心
2006年第3期22-23,24,共3页
文摘
函数方程给出的函数问题常见于习题参考书和试题之中,并且因其较抽象而成为教学的难点.本文将涉及高中数学教材的函数方程确定的抽象函数的性质做一归纳并给出部分应用,希望对教学有所帮助.
关键词
抽象函数
函数方程
函数问题
数学教材
参考书
教学
试题
习题
归纳
高中
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈数学教学中的“引伸”
4
作者
陈甬
机构
浙江镇海石化总厂中学
出处
《数学教学》
北大核心
1994年第5期25-27,共3页
文摘
数学教学中通过“引伸”教学,可使学习者扩大视野,深化知识,提高能力。本文就引伸工作的教学实践谈一些观点。 1.知识类比、迁移引伸 类比是思维的一种重要形式,经过类比使知识向更深的层次或更广阔的领域迁移、发展,从面达到知识引伸的目的。
关键词
数学教学
数学问题
恒成立
二次函数
复平面
分类讨论
解题方法
化归
已知函数
高考试题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
椭圆上存在轴对称点的充要条件及其应用
5
作者
陈甬
机构
浙江省宁波市华茂外国语学校
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2006年第9期44-44,共1页
文摘
定理 椭圆E:x^2/a^2+y^2/b^2=1(a,b〉0)上存在关于直线l:y=kx+t对称的相异两点的充要条件是k=t=0,或k≠0且|(a^2-b^2)k|〉|t|D,其中D=√a^2+b^2k^2。证明:先假设a〉b。必要性:设A(x1,y1),B(x2,y2)是E上关于l对称的两点。若x1=x2,则y1=-y2,故k=t=0。若x1≠x2,则k≠0。
关键词
充要条件
椭圆
应用
定理
证明
中点
轴对称点
高中
数学
解析几何
分类号
G633.65 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
双曲线上轴对称点的两个定理及其应用
6
作者
陈甬
机构
宁波华茂外国语学校
出处
《中学数学研究》
2006年第4期19-21,共3页
文摘
一、定理 定理1 设双曲线E:x^2/a^2-y^2/b^2=1(a〉0,b〉0,c=√a^2+b^2)和直线l:y=k+t(k≠0)。
关键词
双曲线
定理
应用
轴对称点
中学
数学
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
公式法确定双曲线焦点弦条数和位置
7
作者
陈甬
机构
浙江省宁波华茂外国语学校
出处
《数学教学通讯(中教版)》
2006年第3期62-63,共2页
关键词
焦点弦
双曲线
公式法
倾斜角
直线
分类号
G633.65 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
抛物线上存在轴对称点的充要条件
8
作者
陈甬
蒋志华
机构
浙江宁波华茂外国语学校
出处
《数学教学通讯(教师阅读)》
2006年第11期54-55,共2页
关键词
对称点
抛物线
充要条件
轴
分类号
O241.82 [理学—计算数学]
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职称材料
题名
国际保理业务,“钱”景看好
9
作者
陈甬
出处
《开放潮》
2001年第11期65-65,共1页
关键词
国际保理业务
保付代理业务
国际贸易
金融服务
分类号
F740.4 [经济管理—国际贸易]
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职称材料
题名
一个圆锥曲线焦点弦问题的规律性探究
被引量:
1
10
作者
蒋志华
陈甬
机构
浙江省宁波市宁波华茂外国语学校
出处
《数学教学》
2014年第6期34-36,共3页
文摘
解题后有学生发现:条件中椭圆的两弦过椭圆的右焦点F(1,0)且斜率互为倒数关系,而直线MN所过定点恰好为该椭圆右准线与X轴的交点,这是一个很有意思的结果.由此引发了学生们的议论和思考:是偶然巧合还是一般规律?如果椭圆有此规律,那么双曲线和抛物线等一般圆锥曲线是否存在这种规律?
关键词
圆锥曲线
焦点弦
椭圆
抛物线
双曲线
倒数
准线
直线
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从特殊到一般的一个数学探究案例
被引量:
4
11
作者
陈甬
蒋志华
机构
宁波华茂外国语学校
出处
《数学通报》
北大核心
2007年第3期30-31,共2页
关键词
数学探究
案例
抛物线
取值范围
对称点
直线
学生
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
促进学生主动学习的若干教学途径
被引量:
4
12
作者
陈甬
机构
浙江镇海炼化中学
出处
《数学通报》
1999年第2期11-12,共2页
文摘
素质教育的要义之一是让学生主动地学习,只有使学生主动参与数学学习,发挥主体的积极作用,才能使教学促进学生的发展.如何促进学生主动学习,教育心理学常从激发动机、明确目的、端正态度、培养兴趣和情感等方面进行论述,教师应当在教学实践中积极地去理解、探索和总...
关键词
数学教学
素质教育
主动学习
学生
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
原文传递
题名
民办学校可持续发展的研究与实践
被引量:
2
13
作者
应畏之
陈甬
机构
华茂外国语学校
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2002年第2期18-18,共1页
关键词
中国
民办学校
可持续发展
教育资源
优化
教育集团
教育管理
分类号
G522.74 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
比肩大满贯的网球盛会 金地大师杯
14
作者
李艺仑
陈甬
方健
出处
《网球大师》
2013年第8期114-116,共3页
文摘
6月29日-30日,"2013金地大师杯"网球赛在杭州黄龙体育中心室内网球场隆重。中国国家网球队教练张琪、奥运女子双打冠军孙甜甜前来助阵,来自全国的300多位业余网球高手历时整整两天,激战超300场比赛。在最终的男子单打冠亚军决赛中,来自深圳的网球高手毛亮战胜浙江大学校队的李金正,捧走"金地大师杯"的冠军奖杯。
关键词
女子单打
冠军奖杯
金地集团
男子单打
资格赛
职业球员
运动管理中心
目标设置
运动项目
中心室
分类号
G845 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
康惠尔清创胶联合泡沫敷料在Ⅱ期压疮治疗中的疗效观察
陈莉
陈甬
《临床合理用药杂志》
2015
9
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职称材料
2
一个圆锥曲线轨迹问题的规律性探究
陈甬
《数学教学》
2007
1
下载PDF
职称材料
3
由函数方程确定的抽象函数的性质
陈甬
《中学数学教学参考(上半月高中)》
北大核心
2006
0
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职称材料
4
浅谈数学教学中的“引伸”
陈甬
《数学教学》
北大核心
1994
0
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职称材料
5
椭圆上存在轴对称点的充要条件及其应用
陈甬
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2006
0
下载PDF
职称材料
6
双曲线上轴对称点的两个定理及其应用
陈甬
《中学数学研究》
2006
0
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职称材料
7
公式法确定双曲线焦点弦条数和位置
陈甬
《数学教学通讯(中教版)》
2006
0
下载PDF
职称材料
8
抛物线上存在轴对称点的充要条件
陈甬
蒋志华
《数学教学通讯(教师阅读)》
2006
0
下载PDF
职称材料
9
国际保理业务,“钱”景看好
陈甬
《开放潮》
2001
0
下载PDF
职称材料
10
一个圆锥曲线焦点弦问题的规律性探究
蒋志华
陈甬
《数学教学》
2014
1
下载PDF
职称材料
11
从特殊到一般的一个数学探究案例
陈甬
蒋志华
《数学通报》
北大核心
2007
4
原文传递
12
促进学生主动学习的若干教学途径
陈甬
《数学通报》
1999
4
原文传递
13
民办学校可持续发展的研究与实践
应畏之
陈甬
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2002
2
原文传递
14
比肩大满贯的网球盛会 金地大师杯
李艺仑
陈甬
方健
《网球大师》
2013
0
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