普通高中音乐课程策略探究

普通高中音乐课程实施,必须以《音乐课标》的精神、要求为宗旨。要落实、贯彻"以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力"等音乐教育理念,必须对教学模块进行细化。本文从培养普通高中生的音乐兴趣、培养音乐能力等观点出发,对存在的某些问题作了分析,从普通高中音乐课程的角度思考,对音乐课程策略进行了必要的探究。