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“城校互动”职教发展模式内涵式发展战略的思考——关于重庆职业教育基地内涵式发展的理性思考
被引量:
3
1
作者
曹勇
刘灿国
陈畅欢
《职业技术教育》
北大核心
2009年第13期32-36,共5页
内涵式发展是"城校互动"职教发展模式自身健康成长的需要,是参与职业教育市场竞争的需要,是区域经济社会发展对人才需求质量提高的需要。"城校互动"职教发展模式内涵式发展应当加强战略观念、政府支持、质量工程、...
内涵式发展是"城校互动"职教发展模式自身健康成长的需要,是参与职业教育市场竞争的需要,是区域经济社会发展对人才需求质量提高的需要。"城校互动"职教发展模式内涵式发展应当加强战略观念、政府支持、质量工程、合作交流、研究咨询、城市氛围等六大系统建设。
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关键词
职业教育
发展模式
城校互动
内涵式发展战略
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职称材料
题名
“城校互动”职教发展模式内涵式发展战略的思考——关于重庆职业教育基地内涵式发展的理性思考
被引量:
3
1
作者
曹勇
刘灿国
陈畅欢
机构
重庆文理学院旅游学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2009年第13期32-36,共5页
基金
重庆市教委2008年科学技术课题软科学项目<"城校互动"职业教育发展模式的内涵式发展战略研究>(09JWKJ072)
主持人:刘灿国
文摘
内涵式发展是"城校互动"职教发展模式自身健康成长的需要,是参与职业教育市场竞争的需要,是区域经济社会发展对人才需求质量提高的需要。"城校互动"职教发展模式内涵式发展应当加强战略观念、政府支持、质量工程、合作交流、研究咨询、城市氛围等六大系统建设。
关键词
职业教育
发展模式
城校互动
内涵式发展战略
Keywords
vocational education
development model
city-school interaction
connotation development strategy
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
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1
“城校互动”职教发展模式内涵式发展战略的思考——关于重庆职业教育基地内涵式发展的理性思考
曹勇
刘灿国
陈畅欢
《职业技术教育》
北大核心
2009
3
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