高职英语教学手段新尝试——演短剧学英语

演短剧学英语能提高学生学英语的兴趣和积极性,可以更好地培养学生的听说能力,更有利于引导学生自主地学习英语,并在学习中互帮互学。文章通过分析传统英语教学的不利因素,提出了演短剧学英语的优点,并对具体的实施过程进行了总结和探讨。

克服汉式英语的影响

汉式英语是中国人学习英语一道不可避免的障碍。通过分析不同类型的汉式英语,论文总结了汉式英语的两种成因,即来自汉语母语的干扰和东西方文化差异。同时还提出了消除汉式英语的对策,即提高学生的英语能力和提高学生对西方文化的认识。

克服乡音对英语学习的影响

在英语学习中,学习者尤其是成年人必定会在某种程度上受本族语发音习惯的影响,经常会不自觉地把本族语的发音习惯搬到英语发音上。广西的方言也干扰着广西人学英语,特别是关西的壮话和白话。论文探讨广西学生如何克服方言的影响学好英语。

旅游文本翻译之我见——从南宁市青秀山网站景区介绍英译之不足谈起

针对南宁市青秀山网站景区介绍英译上存在的大量误译和死译现象及译文篇幅过长、结构混乱的不足，提出应做译文文体上的修改，减小译文篇幅、增强译文的连贯性和逻辑性。

英语教学中的“零冠词”辨正

从＂词＂的含义和构成要素等方面对＂零冠词＂进行剖析,对＂零冠词＂的提法提出＂批判＂和辨正。