“三步六环节”实现学生自主合作学习

《基础教育课程改革纲要》指出：“改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。”这几年，我们着力改革学生的学习方式，积极引导学生主动学习，使学生成为课堂的主人，探索、构建了旨在建设高效、优质课堂的“三步六环节教学法”，取得了明显的教育教学成效。

4G网络“智慧DT”应用研究

本课题专注于针对4G网络研究一种新的路测方法:"智慧DT",主要的思路为:通过触发商用终端上报精准地理位置的信号测量报告(MR),然后针对海量的MR数据进行收集、存储、处理及分析;以替代大部分的传统路测,完整呈现室外用户使用感知,更加高效精准的实现网络问题定位、准确评估无线网络性能质量及覆盖效果,从而实现低成本运营、快速改善网络覆盖问题。

民主政治视野下的公民知情权保障探究

民主政治的发展光靠党的良好愿望和单方面的努力是不够的,还需要公民的积极政治参与。为此,我们需要努力确保公民知情权的落实。当前,我国在保障公民知情权方面已经取得重大突破,建立了相关制度,颁布了部分法律法规,但仍存在诸如法阶层次不高、落实程度不够等方面的不足,需要我们不断努力,从强化行政问责制等方面入手,探索保障该权利的更加有效的途径。

CDMA网络山区模式的城区导频污染问题处理方案及实施

本文以承德大桥导频污染问题的处理过程为例,介绍了单PN分析法、大电调天线、天线屏蔽罩等在CDMA网络优化中的应用,验证了优化效果,总结了山区模式的城区导频污染问题处理经验。