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指导本科生研究:高级规划方法和提示
1
作者
Courtney R.Gibbons
陈皆伊
(
译
)
陆柱家(校)
《数学译林》
2020年第2期173-174,共2页
我最初的指导本科生研究的经验是我自己念本科时参与本科生研究项目的经历,那个暑假的至关重要性在我的数学成长故事中尤为突出.那年夏天是成功的,因为我的导师对我们将要做的事情有一个非常清晰的认识:问题,时间表,后续行动.考虑到这一...
我最初的指导本科生研究的经验是我自己念本科时参与本科生研究项目的经历,那个暑假的至关重要性在我的数学成长故事中尤为突出.那年夏天是成功的,因为我的导师对我们将要做的事情有一个非常清晰的认识:问题,时间表,后续行动.考虑到这一点,我将分享我指定给自己的5个家庭作业练习(现在我是导师!),以确保我和我的学生有一个有趣而富有成效的体验.
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关键词
作业练习
成长故事
后续行动
本科生
时间表
导师
:问题
原文传递
Abel奖获得者Karen Uhlenbeck访谈录
2
作者
Bj∅rn Ian Dundas
Christian Skau
+1 位作者
陈皆伊
(
译
)
陆柱家(校)
《数学译林》
2020年第2期128-142,184,共16页
Dundas&Skau(以下简写为“D&S”):Uhlenbeck教授,首先,我们要祝贺您因在几何偏微分方程,规范理论和可积系统方面的开创性成就以及您在分析学,几何学和数学物理学方面的根本性影响而荣获2019年Abel(阿贝尔)奖.明天您将从挪威国...
Dundas&Skau(以下简写为“D&S”):Uhlenbeck教授,首先,我们要祝贺您因在几何偏微分方程,规范理论和可积系统方面的开创性成就以及您在分析学,几何学和数学物理学方面的根本性影响而荣获2019年Abel(阿贝尔)奖.明天您将从挪威国王陛下手中接过Abel奖.Uhlenbeck(以下简写为“U”):我非常荣幸,谢谢!
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关键词
数学物理学
可积系统
阿贝尔
规范理论
几何学
ABEL奖
访谈录
原文传递
如何阅读一篇研究论文
3
作者
Matt Baker
陈皆伊
(
译
)
陆柱家(校)
《数学译林》
2020年第3期267-268,共2页
在尝试阅读一篇研究论文之前,我建议你首先确定为什么要阅读该论文,希望从论文中得到什么以及愿意花多少时间.然后把论文归入以下3个类别之一:快速阅读:这是一篇你计划阅读其引言的论文,以便获得其结论的概述,然后可能会进一步略读.
关键词
快速阅读
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原文传递
题名
指导本科生研究:高级规划方法和提示
1
作者
Courtney R.Gibbons
陈皆伊
(
译
)
陆柱家(校)
机构
美国Hamilton学院
不详
出处
《数学译林》
2020年第2期173-174,共2页
文摘
我最初的指导本科生研究的经验是我自己念本科时参与本科生研究项目的经历,那个暑假的至关重要性在我的数学成长故事中尤为突出.那年夏天是成功的,因为我的导师对我们将要做的事情有一个非常清晰的认识:问题,时间表,后续行动.考虑到这一点,我将分享我指定给自己的5个家庭作业练习(现在我是导师!),以确保我和我的学生有一个有趣而富有成效的体验.
关键词
作业练习
成长故事
后续行动
本科生
时间表
导师
:问题
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
Abel奖获得者Karen Uhlenbeck访谈录
2
作者
Bj∅rn Ian Dundas
Christian Skau
陈皆伊
(
译
)
陆柱家(校)
机构
不详
出处
《数学译林》
2020年第2期128-142,184,共16页
文摘
Dundas&Skau(以下简写为“D&S”):Uhlenbeck教授,首先,我们要祝贺您因在几何偏微分方程,规范理论和可积系统方面的开创性成就以及您在分析学,几何学和数学物理学方面的根本性影响而荣获2019年Abel(阿贝尔)奖.明天您将从挪威国王陛下手中接过Abel奖.Uhlenbeck(以下简写为“U”):我非常荣幸,谢谢!
关键词
数学物理学
可积系统
阿贝尔
规范理论
几何学
ABEL奖
访谈录
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
如何阅读一篇研究论文
3
作者
Matt Baker
陈皆伊
(
译
)
陆柱家(校)
机构
佐治亚理工学院
不详
出处
《数学译林》
2020年第3期267-268,共2页
文摘
在尝试阅读一篇研究论文之前,我建议你首先确定为什么要阅读该论文,希望从论文中得到什么以及愿意花多少时间.然后把论文归入以下3个类别之一:快速阅读:这是一篇你计划阅读其引言的论文,以便获得其结论的概述,然后可能会进一步略读.
关键词
快速阅读
略读
论文
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
指导本科生研究:高级规划方法和提示
Courtney R.Gibbons
陈皆伊
(
译
)
陆柱家(校)
《数学译林》
2020
0
原文传递
2
Abel奖获得者Karen Uhlenbeck访谈录
Bj∅rn Ian Dundas
Christian Skau
陈皆伊
(
译
)
陆柱家(校)
《数学译林》
2020
0
原文传递
3
如何阅读一篇研究论文
Matt Baker
陈皆伊
(
译
)
陆柱家(校)
《数学译林》
2020
0
原文传递
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