期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
善于总结,促进化学教师专业化成长 被引量:1
1
作者 陈盈堂 《学周刊》 2017年第13期156-157,共2页
化学教师专业化成长的重要途径和手段,就是对于教学过程的不断总结。在加强前瞻性反思的基础上,对以往的教学效果进行针对性的总结,化学教师要重视在教学过程中的总结,提升自身对化学课程教学知识的掌握和课堂驾驭能力,总结反思教学过... 化学教师专业化成长的重要途径和手段,就是对于教学过程的不断总结。在加强前瞻性反思的基础上,对以往的教学效果进行针对性的总结,化学教师要重视在教学过程中的总结,提升自身对化学课程教学知识的掌握和课堂驾驭能力,总结反思教学过程中出现的错误和不足,不断完善和改进教学方式方法,与学生共同进步,善于总结,促进化学教师专业化成长。 展开更多
关键词 总结 化学教学 专业化
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部