圆锥曲线中定值问题的基本解析

1考点回顾圆锥曲线中的定值问题是近几年高考和竞赛中的热点题型。一般是在一些动态事物（如动点、动直线、动弦、动角、动圆、动三角形、动轨迹等）中，寻找某一个不变量即定值，由于这类问题涉及到的知识点多、覆盖面广、综合性较强，因此，解题过程中应注重解题策略，要善于在动点的“变”中寻求定值的“不变”性，常用特殊探索法（特殊值、特殊位置、特殊图形等）先确定出定值，再转化为有方向有目标的一般性证明题，从而达到解决问题的方法。解析几何的主要思想是用代数方法研究几何问题，可以从几何和代数2个角度切人思考。

关于圆锥曲线切线作法的再思考

文[1]、文[2]、文[3]已围绕圆锥曲线的切线给出自己不同的几何作法，本文就该问题作些许再思考，期望同仁们指正。

一道高考题引发的思考

2007年浙江省高考数学卷给人以耳目一新的感觉，许多题目的设计别具匠心，不仅设问角度新颖，而且解答灵活多样．其中理科第16题，格外引起笔者的关注!

热泵技术在固体废弃物处理中的运用

文中以固体废弃物再生资源化为研究对象,针对固体废弃物资源化过程中存在的问题及难点多次试运行,并进行经验总结,摸索出适合工况的一套新的处理设备及工艺。特别是针对目前状况,油分及水分分离效果不好,造成资源浪费,产生二次污染等问题,结合热泵技术,利用热泵制热和制冷可以换向的特点,彻底解决油分及水分的冷凝温度和结焦堵塞问题。

日本新泻ZP-41舵桨遥控应急系统改进

日本原装进口新泻ZP-41舵桨系统的驾驶室应急操纵系统存在设计缺陷,本文通过对原控制电路进行适当改进,消除在驾驶室不能自动起动应急操纵的动力源电动泵导致驾驶室应急操纵系统不能立即投入使用的缺陷。

DP 40 EA型遥控操纵集成控制系统设计研究

为保障全回转拖轮设备安全,研制了DP40EA型集成控制系统。介绍DP40EA型遥控操纵系统的基本原理和设计步骤,并对该设计原理进行分析。经对该集成控制系统试验,证明其满足船舶操纵需要和中国船级社检验标准。

单柄DP控制系统设计

本文提出了一种对全回转拖轮单柄DP驾驶台控制系统设计方案。本方案对全回转拖轮单柄DP驾驶台控制系统的硬件系统、软件系统进行了系统设计。

螺旋桨水涡轮状态探讨

介绍螺旋桨水涡轮状态,探讨水涡轮现象在港作拖船生产作业中的几种情况,指出螺旋桨操作的限制,从而正确处理安全生产、设备管理与节能降耗之间的关系。

指向高中数学核心素养下的数学概念教学——以函数的周期性一课为例

教师先让学生充分感受现实世界中周而复始的现象,学生自主抽象出周期函数的定义,并运用逻辑推理辨析概念,教师进一步挖掘定义内涵与外延,帮助学生建构起对周期概念的认识.

基于深度学习的数学复习课教学研究

以一道椭圆背景下的斜率比问题为例,在复习教学中开展深度学习,把握数学问题本质,关注高阶思维和意义建构,并在此基础上引导学生在体验知识的过程中不断发现问题、提出问题、分析问题、解决问题,努力追溯问题背景及一般的结论,提升学生的数学核心素养.