健康教育对居家老年高血压患者血压控制及心理状况的影响

目的分析健康教育对居家高血压患者血压控制及心理状况的影响。方法以在本院家庭病房接受治疗的居家老年高血压患者作为研究对象,随机分为干预组和对照组,测定基线血压值和焦虑抑郁得分后,两组患者均按照高血压三级管理给予常规治疗,干预组在常规治疗的基础上,另给予健康教育,随访6个月后对比两组患者血压控制情况及焦虑抑郁得分情况。结果本研究纳入130例老年高血压患者,6个月后失访4例,最终纳入126例,干预组和对照组各63例,基线人口学及临床学资料的比较显示两组患者年龄、性别、教育程度、家庭收入、婚姻状况及病程、血压值和焦虑抑郁得分差异无统计学意义(P>0.05)。6个月后随访结果显示,干预组患者的血压控制情况优于对照组,复评焦虑抑郁得分低于对照组(P<0.05)。结论 健康教育对居家老年高血压患者血压控制和心理健康有重要的作用。

全人照顾对癌症患者生命质量的影响

目的调查研究晚期恶性肿瘤患者全人照顾前后的生存质量。方法共纳入98例患者,采用症状自评量表(SCL-90)对患者进行干预前后比较及与全国常模比较。结果在为肿瘤患者提供了全人照顾后,患者在躯体化、抑郁、焦虑和恐怖4个因子维度方面有明显改善,干预前后差异有统计学意义。干预前癌症患者在躯体化、抑郁、焦虑和恐怖4个因子维度方面显著高于全国常模(P值均小于0.05),干预后焦虑因子维度高于全国常模(P<0.05)。结论全人照顾提升了肿瘤患者的生命质量,该模式值得进一步研究、总结和推广。

甘肃省黄河沿岸带3地市生态旅游的环境承载力分析

以黄河沿岸带3地市兰州市、白银市、临夏州为研究对象,在可持续发展的原则指导下,基于生态承载力的内涵,从生态弹性度、资源环境承载指数、资源环境压力指数等方面,建立了生态承载力综合评价指标体系,应用主成分分析法构建了评价模型,对兰州、白银、临夏的生态旅游现状作出了分析。