小学数学情景图的教学探索

人教版小学数学课本中，有着五颜六色的情景图。这些情景图形式多样、内容丰富，且与学生生活紧密相连，深受学生的喜爱，为学生学习数学提供了探索的平台。在教学中利用情景图吸引学生的注意力，引导学生发现图中的信息，能唤起学生学习数学的欲望，提高教学效率。

农村小学数学活动开展的探索

开展小学数学活动是培养学生综合能力的重要途径。数学活动能让学生感受数学来源于生活,数学就在身边,让学生积极参与到数学活动中,培养学生的动手能力,发展学生的创造性思维。

信息技术在农村小学数学教学中的应用

本文提出利用信息技术再现农村生活情境,利用多媒体进行数形结合探究,利用信息技术进行图形引导教学以及利用信息技术直观呈现数学知识等策略,激发学生的数学兴趣,启迪学生的数学思维,优化教学内容,突破教学难点,提高课堂教学效率。