学生化学实验试剂的管理办法

学生做有机制备实验时,一般试剂用量较多、价格较高、毒性较强。以往由于实验室管理不严,学生实验用试剂浪费严重。比如学生做反应产物用酸或碱调节到一定PH值实验时,由于有的同学没有量的观念,缺乏严谨的态度,盲目的加酸液,发现酸性强了又盲目的加碱液,如此反复最后除了得到一瓶盐外什么产品也得不到。