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加尔文现代教育理念及其影响
被引量:
1
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作者
陈知纲
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
2008年第2期116-119,共4页
加尔文作为宗教改革家,其影响并非仅限于宗教领域,也影响到近现代教育领域。他所提倡的教育价值观、普及义务教育的思想及教育管理模式,不仅影响了西方世界,甚至在中国也产生了一定影响。从加尔文教育理念的缘起、内容、影响等方面分析...
加尔文作为宗教改革家,其影响并非仅限于宗教领域,也影响到近现代教育领域。他所提倡的教育价值观、普及义务教育的思想及教育管理模式,不仅影响了西方世界,甚至在中国也产生了一定影响。从加尔文教育理念的缘起、内容、影响等方面分析看,加尔文足以被称为真正意义上的"现代教育之父"。
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关键词
加尔文
宗教改革
教育理念
现代教育
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职称材料
简析加尔文宗教改革的精神特质及成因
被引量:
1
2
作者
陈知纲
《社科纵横》
2008年第8期115-117,共3页
加尔文之所以被赋予"近代世界的先驱","为资产阶级革命提供了意识形态的外衣","资本主义精神"的缔造者等荣誉,是因为其思想具有一种与罗马天主教会及路德宗教会不同的独特精神特质,从而使其思想具有极强...
加尔文之所以被赋予"近代世界的先驱","为资产阶级革命提供了意识形态的外衣","资本主义精神"的缔造者等荣誉,是因为其思想具有一种与罗马天主教会及路德宗教会不同的独特精神特质,从而使其思想具有极强的系统性与建构性,极大地影响了近现代西方乃至整个世界。究其实质,加尔文的早期教育、改教经历及其思想诸渊源等因素,使其将人文传统、经院传统、改教传统、动荡的人生经历统贯起来,形成了这种精神特质。
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关键词
加尔文
宗教改革
建构性
精神特质
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职称材料
浅析加尔文撬起世界的支点——加尔文早期教育对其改教思想的影响
3
作者
陈知纲
《湘潮(理论版)》
2008年第3期70-73,共4页
加尔文能成为"现代民主之父"[1]、"现代法语之父"[2](p.126)、"为资产阶级革命提供了意识形态的外衣"的人[3](P252),"资本主义精神"的缔造者[4](p67)"近代世界的先驱"[5](p.407)、...
加尔文能成为"现代民主之父"[1]、"现代法语之父"[2](p.126)、"为资产阶级革命提供了意识形态的外衣"的人[3](P252),"资本主义精神"的缔造者[4](p67)"近代世界的先驱"[5](p.407)、与他集人文主义、经院传统和宗教改革传统、教父传统之大成密分可分,而这又与其早期教育密不可分。加尔文从就读神学预科到研究法律再到研究人文的教育经历,不仅影响了他的研究方法、逻辑表达,也影响了他改宗新教,更影响了他此后改教思想的内容与精神,使其成为一位伟大的宗教改革家。
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关键词
加尔文
加尔文主义
宗教改革
教育
原文传递
题名
加尔文现代教育理念及其影响
被引量:
1
1
作者
陈知纲
机构
中国人民大学哲学院
出处
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
2008年第2期116-119,共4页
文摘
加尔文作为宗教改革家,其影响并非仅限于宗教领域,也影响到近现代教育领域。他所提倡的教育价值观、普及义务教育的思想及教育管理模式,不仅影响了西方世界,甚至在中国也产生了一定影响。从加尔文教育理念的缘起、内容、影响等方面分析看,加尔文足以被称为真正意义上的"现代教育之父"。
关键词
加尔文
宗教改革
教育理念
现代教育
Keywords
Calvin
reformation
educational ideas
modem education
分类号
G519 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
简析加尔文宗教改革的精神特质及成因
被引量:
1
2
作者
陈知纲
机构
中国人民大学哲学院
出处
《社科纵横》
2008年第8期115-117,共3页
文摘
加尔文之所以被赋予"近代世界的先驱","为资产阶级革命提供了意识形态的外衣","资本主义精神"的缔造者等荣誉,是因为其思想具有一种与罗马天主教会及路德宗教会不同的独特精神特质,从而使其思想具有极强的系统性与建构性,极大地影响了近现代西方乃至整个世界。究其实质,加尔文的早期教育、改教经历及其思想诸渊源等因素,使其将人文传统、经院传统、改教传统、动荡的人生经历统贯起来,形成了这种精神特质。
关键词
加尔文
宗教改革
建构性
精神特质
分类号
B928 [哲学宗教—宗教学]
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职称材料
题名
浅析加尔文撬起世界的支点——加尔文早期教育对其改教思想的影响
3
作者
陈知纲
机构
中国人民大学哲学院
出处
《湘潮(理论版)》
2008年第3期70-73,共4页
文摘
加尔文能成为"现代民主之父"[1]、"现代法语之父"[2](p.126)、"为资产阶级革命提供了意识形态的外衣"的人[3](P252),"资本主义精神"的缔造者[4](p67)"近代世界的先驱"[5](p.407)、与他集人文主义、经院传统和宗教改革传统、教父传统之大成密分可分,而这又与其早期教育密不可分。加尔文从就读神学预科到研究法律再到研究人文的教育经历,不仅影响了他的研究方法、逻辑表达,也影响了他改宗新教,更影响了他此后改教思想的内容与精神,使其成为一位伟大的宗教改革家。
关键词
加尔文
加尔文主义
宗教改革
教育
分类号
B979 [哲学宗教—宗教学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
加尔文现代教育理念及其影响
陈知纲
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
2008
1
下载PDF
职称材料
2
简析加尔文宗教改革的精神特质及成因
陈知纲
《社科纵横》
2008
1
下载PDF
职称材料
3
浅析加尔文撬起世界的支点——加尔文早期教育对其改教思想的影响
陈知纲
《湘潮(理论版)》
2008
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