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可以回收的“废物”却进了坟墓
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作者 陈石祥 《中国经济周刊》 2012年第1期65-65,共1页
当年,我们几个人利用当地的废钢资源和丰富的水利资源,办了一个生产电机配件的小厂。由于民营企业无法获得国家计划内分配物资,我们只能到处搜集废铜烂铁。
关键词 坟墓 废物 回收 水利资源 废钢资源 国家计划 民营企业 物资
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φ1200mm新型合成塔在剑化的应用实践
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作者 陈石祥 《贵州化工》 1993年第1期32-35,共4页
本文介绍了中国环球公司开发的φ1200新型氨合成塔的结构和特点,并着重介绍了该新型合成塔在剑江化肥厂使用情况和效果,还提出了尚待完善及改进的方面。
关键词 氨合成塔 矮胖型 结构 应用 剑江化肥厂
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都匀氮肥厂煤气炉改造见成效
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作者 陈石祥 《氮肥信息》 2002年第8期4-4,共1页
关键词 都匀氮肥厂 煤气炉 技术改造 节煤降耗
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让学生在赏识中成长
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作者 陈石祥 《新课程研究(下旬)》 2011年第10期54-55,共2页
目前大多数中职生由于基础较差,导致学习兴趣低下。要改变这样的状况,关键是教师课堂教学中要充分开展赏识教育,调动学生的积极性。
关键词 赏识 尊重 信任
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探讨数学教学中如何创设情境
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作者 陈石祥 《数学学习与研究》 2011年第20期61-62,共2页
好的情境设计如同纽带,承旧启新,在实际数学教学中,我们可以通过创设故事情境,用优美的故事吸引学生;创设活动情境,让学生亲自操作实验;创设悬念情境,唤起学生的热情与兴趣;创设探索情境,暴露学生思维过程;创设生活情境,使数学贴近生活... 好的情境设计如同纽带,承旧启新,在实际数学教学中,我们可以通过创设故事情境,用优美的故事吸引学生;创设活动情境,让学生亲自操作实验;创设悬念情境,唤起学生的热情与兴趣;创设探索情境,暴露学生思维过程;创设生活情境,使数学贴近生活等途径加强问题情境在数学教学中的应用. 展开更多
关键词 创设情境 数学教学 吸引
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φ1200氨合成塔技术改造及使用小结
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作者 陈石祥 《中氮肥》 1997年第1期30-31,共2页
关键词 合成氨生产 氨合成塔 技术改造
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湖南交通会计学会正式成立
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作者 陈石祥 《交通财会》 1986年第5期25-,共1页
关键词 会计学会 张连华 财经学院 永光 副厅长 日至 三人
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争取财政支持 促进交通发展
8
作者 陈石祥 《交通财会》 2009年第5期69-71,共3页
本文以湖南省交通建设实际为例,探讨了税收争取财政政策支持,交通建设筹融资创造良好的环境,努力促进交通建设发展。
关键词 交通建设 财政支持 筹融资
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