高校师资管理中“柔性”与“刚性”的特点与辩证关系

随着社会的发展,高校应结合本校实际,在师资队伍建设中充分运用柔性管理理念,做到刚中有柔,柔中带刚,将高校师资管理提升到一个全新的高度。

学术评价体系与学术道德建设

分析了当前高校学术活动中存在的道德失范问题、产生的根源以及与高校学术评价体系的关系 ,提出通过构建一个包括学术规范、学术评价指标和学术批评机制的学术评价体系来加强高校学术道德建设。

高校职称档案的建设

职称档案作为高校发展过程中积淀的独特的物资和精神财富，越来越受到人们的重视。因为它作为高校人事档案工作的一个重要组成部分，不仅真实记录和反映了高校教职工的学术水平，业务能力及工作业绩、水平，且也为学校知人和用人提供了重要依据。当今，着我国经济的迅速发展，人才流动的频繁，更需要加强职称档案的建设。

高校教师管理中的信息不对称现象分析

本文通过运用信息不对称理论分析高校教育管理中存在的信息不对称现象和负面影响,探讨信息不对称产生的原因,并试图寻找减小信息不对称的途径。