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丢勒的学徒期和早期游学年代,1484-1495(下)
1
作者
陈研
(
译
)
陈平(校)
《新美术》
CSSCI
北大核心
2021年第5期140-161,F0002,F0003,共24页
工匠师傅显然需要为生计而工作,而丢勒的木版画设计天赋早在1492年就被人们所发现,这是有案可查的。不过,由于在他回纽伦堡之前,只有一幅木版画归于他所作是有文献根据的,所以其他作品的归属就引起了争论,几乎可以与关于homoiousios[实...
工匠师傅显然需要为生计而工作,而丢勒的木版画设计天赋早在1492年就被人们所发现,这是有案可查的。不过,由于在他回纽伦堡之前,只有一幅木版画归于他所作是有文献根据的,所以其他作品的归属就引起了争论,几乎可以与关于homoiousios[实质相似]一词中的"i"[希腊字母iota]的著名争论相比。
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关键词
丢勒
木版画
文献根据
学徒期
纽伦堡
希腊字母
实质相似
原文传递
丢勒的学徒期和早期游学年代,1484—1495(上)
2
作者
陈研
(
译
)
陈平(校)
《新美术》
CSSCI
北大核心
2021年第3期14-32,共19页
丢勒成长的第一个阶段——确切来说是一个预备阶段——始于在他父亲手下做学徒。在这一短暂时间里,只有三幅作品见证了他的活动,而它们的题材和媒介迥然不同。这几件珍贵的文献,首先是一幅描绘一位年轻的驯鹰女子[Lady Falconer]的粉笔...
丢勒成长的第一个阶段——确切来说是一个预备阶段——始于在他父亲手下做学徒。在这一短暂时间里,只有三幅作品见证了他的活动,而它们的题材和媒介迥然不同。这几件珍贵的文献,首先是一幅描绘一位年轻的驯鹰女子[Lady Falconer]的粉笔素描(图1),它与那个世纪80年代南日耳曼画派的典型画法没有太大区别,但因对于活泼的动态和少女优雅精致而热切的感受力而出类拔萃。
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关键词
预备阶段
感受力
丢勒
学徒期
游学
日耳曼
原文传递
题名
丢勒的学徒期和早期游学年代,1484-1495(下)
1
作者
陈研
(
译
)
陈平(校)
机构
不详
上海师范大学
出处
《新美术》
CSSCI
北大核心
2021年第5期140-161,F0002,F0003,共24页
文摘
工匠师傅显然需要为生计而工作,而丢勒的木版画设计天赋早在1492年就被人们所发现,这是有案可查的。不过,由于在他回纽伦堡之前,只有一幅木版画归于他所作是有文献根据的,所以其他作品的归属就引起了争论,几乎可以与关于homoiousios[实质相似]一词中的"i"[希腊字母iota]的著名争论相比。
关键词
丢勒
木版画
文献根据
学徒期
纽伦堡
希腊字母
实质相似
分类号
J209.1 [艺术—美术]
原文传递
题名
丢勒的学徒期和早期游学年代,1484—1495(上)
2
作者
陈研
(
译
)
陈平(校)
机构
不详
出处
《新美术》
CSSCI
北大核心
2021年第3期14-32,共19页
文摘
丢勒成长的第一个阶段——确切来说是一个预备阶段——始于在他父亲手下做学徒。在这一短暂时间里,只有三幅作品见证了他的活动,而它们的题材和媒介迥然不同。这几件珍贵的文献,首先是一幅描绘一位年轻的驯鹰女子[Lady Falconer]的粉笔素描(图1),它与那个世纪80年代南日耳曼画派的典型画法没有太大区别,但因对于活泼的动态和少女优雅精致而热切的感受力而出类拔萃。
关键词
预备阶段
感受力
丢勒
学徒期
游学
日耳曼
分类号
J203 [艺术—美术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
丢勒的学徒期和早期游学年代,1484-1495(下)
陈研
(
译
)
陈平(校)
《新美术》
CSSCI
北大核心
2021
0
原文传递
2
丢勒的学徒期和早期游学年代,1484—1495(上)
陈研
(
译
)
陈平(校)
《新美术》
CSSCI
北大核心
2021
0
原文传递
已选择
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