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初中英语教学方法解析
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作者 陈硕秋 《东西南北(教育)》 2017年第1期211-211,共1页
在教学实践活动中,学生是教学活动中的主体部分,教学实践活动的主要目的之一,也是为了对于学生自主性学习能力的培养与提高。英语教学中,对于学生口语能力与自主性阅读学习能力的要求尤其要高,初中英语教学阶段是一个进行高中英语与大... 在教学实践活动中,学生是教学活动中的主体部分,教学实践活动的主要目的之一,也是为了对于学生自主性学习能力的培养与提高。英语教学中,对于学生口语能力与自主性阅读学习能力的要求尤其要高,初中英语教学阶段是一个进行高中英语与大学英语教学学习的重要基础衔接阶段,学生自主性学习的习惯与能力尤其重要。本文主要结合初中英语学科课程的特点,从英语自主学习计划、自主学习时间安排以及自主学习方法等方面,进行初中英语教学中学生自学能力培养的分析论述。 展开更多
关键词 初中英语 教学活动 新课标 自学能力 培养 方法 分析
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碳酸钙对水性木质材料涂膜调控研究
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作者 徐翰林 闫小星 +3 位作者 章伟 邱子枫 付佳铭 陈硕秋 《科技创新与应用》 2017年第36期26-27,共2页
文章利用CaCO_3作为改性剂,通过对CaCO_3与水性涂料的质量比、干燥时间和干燥温度这三个影响因素进行试验,找到能改善水性木器涂料性能的方法。在CaCO_3改性中,干燥时间是主要影响因素,在正交实验对工艺参数进行处理后发现,CaCO_3与水... 文章利用CaCO_3作为改性剂,通过对CaCO_3与水性涂料的质量比、干燥时间和干燥温度这三个影响因素进行试验,找到能改善水性木器涂料性能的方法。在CaCO_3改性中,干燥时间是主要影响因素,在正交实验对工艺参数进行处理后发现,CaCO_3与水性涂料的质量比为5%,干燥时间为10-15min,干燥温度为70℃时,水性木器的力学性能比较好。 展开更多
关键词 水性涂料 优化 力学性能
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