卓越教师视角下专硕校外导师队伍建设研究——以广州大学全日制教育硕士点为例

卓越教师的培养顺应了新时代教育工作发展的要求,卓越教师队伍的建设离不开培养高校专业型教育硕士的校外导师队伍。文章以广州大学专业型教育硕士点为例,通过问卷调查与访谈形式对校外导师、高校管理者以及教育硕士进行了调查研究,分析了校外导师队伍建设的现状水平以及存在的问题,为建设高素质教师队伍提供了经验与借鉴。

提升专业型教育硕士校外导师队伍水平的有效路径——以广州大学全日制教育硕士点为例

全日制教育硕士在“双导师制”培养机制下,校外导师队伍整体质量与水平的高低对培养全日制教育硕士具有重要的影响作用。文章以广州大学专业型教育硕士点为例,了解全日制教育硕士校外导师队伍的现状,建设过程中存在的问题,探寻提升校外导师队伍水平的有效途径,为日后校外导师队伍的建设提供参考和借鉴。