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刍议新课改下的小学语文教育教学
1
作者
陈碰芬
《学周刊》
2017年第6期79-80,共2页
新课改提倡合作学习、自主学习以及探究学习等有效的学习方式。小学语文的教育教学需要让学生得到全面的发展,要从学生的不同需求以及差异来进行教学,激发学生学习的主动性以及学习的积极性。教师要坚持以生为本,改变传统教学模式,通过...
新课改提倡合作学习、自主学习以及探究学习等有效的学习方式。小学语文的教育教学需要让学生得到全面的发展,要从学生的不同需求以及差异来进行教学,激发学生学习的主动性以及学习的积极性。教师要坚持以生为本,改变传统教学模式,通过进行合作学习以及实践活动,鼓励学生创新。
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关键词
新课改
小学语文
教育
教学
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题名
刍议新课改下的小学语文教育教学
1
作者
陈碰芬
机构
福建省漳浦县石斋小学
出处
《学周刊》
2017年第6期79-80,共2页
文摘
新课改提倡合作学习、自主学习以及探究学习等有效的学习方式。小学语文的教育教学需要让学生得到全面的发展,要从学生的不同需求以及差异来进行教学,激发学生学习的主动性以及学习的积极性。教师要坚持以生为本,改变传统教学模式,通过进行合作学习以及实践活动,鼓励学生创新。
关键词
新课改
小学语文
教育
教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
刍议新课改下的小学语文教育教学
陈碰芬
《学周刊》
2017
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