钢铁工业含锌含氰废水的化学预处理研究

采用氧化法、沉淀法去除钢铁工业含锌含氰废水中的氰化物和锌离子。由实验得出优化工艺条件:pH为9～10,温度为25℃,有效氯质量浓度为250 mg/L,搅拌反应时间为30 min。工业应用考察结果表明,污水混合池外排出水的总氰化物平均为4.42 mg/L,锌离子平均为14.71 mg/L,能达到湘潭钢铁集团有限公司内部工业循环用水的标准要求(Q/OHAB 801.1—2009)(总氰化物≤10 mg/L,锌离子≤30 mg/L)。

水溶性环烷基咪唑啉甜菜碱的合成及其对碳钢的缓蚀性能

目前,对水溶性环烷基咪唑啉甜菜碱的合成和应用研究不够,用环烷酸、三乙烯四胺、氯乙酸钠等原料合成后作碳钢缓蚀剂,用静态挂片失重法和电化学方法,研究了其在HCl,HCl-H_2S水相体系中的缓蚀性能。结果表明:水溶性环烷基咪唑啉甜菜碱在1000 mg/L HCl腐蚀体系中为以抑制阳极过程为主的阴阳极混合型缓蚀剂,在HCl,HCl-H_2S水相体系中有良好缓蚀效果;在未调节pH值的1000 mg/L HCl溶液中,25℃保温20 h+95℃保温4 h,缓蚀剂浓度为50 mg/L时,缓蚀率达90%以上;在pH值为6.5～7.0,1 000 mg/L HCl溶液中,80℃,24 h下,缓蚀剂浓度为50 mg/L时,缓蚀率达68.5%;在pH值为6.5～7.0,1000 mg/L HCl-500 mg/L H_2S腐蚀介质中,缓蚀剂浓度20 mg/L时,未去除溶解氧和去除溶解氧的缓蚀率分别达到73.7%及82.2%;在pH值为6.5～7.0,1 000mg/L HCl-100～500 mg/L H_2S的腐蚀介质中,缓蚀剂浓度20 mg/L时,腐蚀速率都在0.1 g/(m^2·h)以下。

浅谈高职计算机专业英语教学

结合教学与实践,笔者总结了一些计算机专业英语的教学经验,包括:教材的选择,教学的重点,有效教学策略,教学进度,多样化的辅助教学形式等。

浅谈中式英语产生的原因及对策

一些学生在学习和使用英语时，往往把自己母语及文化思维的形式和意义直接转到英语中去，往往基于现有的汉语规则来运用英语，从而导致了一些所谓的“中式英语”的出现。这给准确、流畅地使用英语进行对外交流带来了很大的障碍。这一现象产生的原因何在，主要有哪些表现形式，如何避免这一问题产生，本文将在这几个方面进行一些探讨。

情感化英语教学的必要性及方法

在英语教学过程中，设法为学生创造肯定性质的情感体验，从而促进师生之间的情感交流，达到最佳教学效果。本文阐述了情感化英语教学的必要性以及情感化英语教学的策略。

中华优秀传统文化视域下大学生社会主义核心价值观培育研究

中华优秀传统文化为大学生社会主义核心价值观培育提供丰富的文化资源和方法借鉴,是大学生社会主义核心价值观教育的有效载体。文章从传统文化视角探索了社会主义核心价值观的培育现状,提出了以中华优秀传统文化为载体大学生社会主义核心价值观培育的路径和方法,以期提升培育成效。

“情”“境”“人”:云教育中学生自主学习能力的培养——以西南财经大学天府学院为例

云教育是云计算、互联网以及教育事业融合发展的产物,对传统的教育理念和教育模式产生了巨大影响和冲击,云教育具有自身的特点和优势,对教育产业未来发展起着关键性的引导作用。当今时代更是推动了云教育的发展与改革,在此过程中,如何提高学生自主学习能力成为当下亟待解决的核心问题。从"情""境""人"三个维度就云教育过程中学生自主学习能力培养的内涵和过程进行分析,以西南财经大学天府学院为例,融入"云教育"理念与模式,探索建构学习共同体中的情感认同、创设学习环境中的情境空间、培养"全人理念"中的学生能力。在未来教育发展中,旨在提升学生自主学习能力,培养德智体美劳全面发展的应用型人才。

体育强国视角下高校体育育人现状及质量提升路径研究--以四川省绵阳市高校为例

学校体育关系青少年健康成长,是建设体育强国的基础。在“立德树人”背景下,为进一步发挥体育在大学生教育工作中的重要作用,本研究以四川省绵阳市八所高校为样本,分析了绵阳市高校体育育人的现状并针对存在的问题提出以体育课堂教学为主体,以健全保障机制和优化育人环境为两翼,将体育第一课堂、第二课堂及第三课堂相融合的“一体两翼三融合”体育育人模式,旨在为绵阳市高校提升体育育人质量提供一定的参考。

大学生文化志愿服务常态化机制的构建研究——以西南财经大学天府学院为例

文章首先分析了大学生文化志愿服务的现状,然后提出了大学生文化志愿服务常态化机制的构建,包括建立健全大学生文化志愿服务机制、提升大学生文化志愿者组织管理水平、推进大学生文化志愿服务专业化三个方面。

相互作用视域下地方高校与地方文化协同发展研究——以西南财经大学天府学院与绵阳市为例

高校文化与地方文化两者相互依存,密切联系,对高校文化与地方文化协同发展的研究具有非常重要的意义。基于校地相互作用的视域,以西南财经大学天府学院和绵阳市为例,结合当前校地互动的现状和存在的问题,有针对性地提出校地文化协同发展的思考与建议,旨在为地方政府实现文化强市和地方高校实现文化兴校提供有价值的参考。

浅析新兴技术下商业银行智能化发展——以工商银行网点智能化为例

随着第三次科技革命的爆发,电子网络信息技术也在飞速发展。而伴随着商业银行与互联网的紧密联系,传统商业银行已经不再适应日常经营管理和业务处理需求,纷纷面临着向智能化发展的难题。文章主要阐述了商业银行进行智能化发展的现状以及问题,通过新兴技术在工商银行网点智能化发展中的应用,浅析了新兴技术对商业银行智能化发展的影响,最后提出了应对策略。