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让活动扎根在小学美术课堂之中 被引量:1
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作者 陈祎迪 《教育界》 2021年第25期21-22,共2页
美术是一门兼具艺术与审美的学科。活动教学法是一种既具创新又具趣味的教学模式。文章探究了活动教学法在小学美术课堂中的应用策略,提出了相关的教学建议。
关键词 小学美术 活动教学法 学生
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聚焦读后拓展活动,提升学生数学思维品质
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作者 陈祎迪 《教育界》 2023年第5期26-28,共3页
阅读是人们习得知识的重要活动之一。做好数学教学后的阅读拓展活动,深挖阅读材料价值,可有效地促进学生数学思维品质的提升。文章聚焦小学数学读后拓展活动,结合具体讲习活动,探究如何利用读后拓展活动锻炼与提升学生的数学思维品质。
关键词 课后拓展活动 小学数学 思维品质 聚焦
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打造趣味化小学数学课堂的策略分析
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作者 陈祎迪 《新智慧》 2019年第24期105-105,共1页
数学是小学阶段的重点教学内容,呈现出明显的复杂性与逻辑性,可以有效地培养学生的思维能力与创新能力,促进学生的全面发展。本文从打造趣味化小学数学课堂的重要性入手,从多方面进行分析,结合实际情况提出合理的教学策略,以供参考。
关键词 趣味化 小学数学 课堂 教学策略
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