核心素养视域下初中英语读写结合教学探究

随着教育深入改革,国家对初中英语教育越来越重视,对初中学生的英语学习也提出了更高的要求。在新教育政策改革趋势下,教师将核心素养深刻融入初中英语教学中充分实施读写结合教学模式,不仅能培养学生的自主学习能力,还能加深学生对英语的理解程度,对培养学生的英语核心素养具有积极的促进意义。本文概述核心素养视域下初中英语读写结合教学重要性,分析核心素养视域下初中英语读写教学实施困境,探究核心素养视域下初中英语读写结合教学策略,旨在为初中英语读写结合教学进一步实施提供有益参考。

高中英语课堂小组合作学习

合作学习是新课程标准积极倡导的一种学习形式，学生合作小组的建设与实施是促使这种形式产生效果的重要载体，正确有效地开展小组合作学习对高中英语教学有很大的推进作用。本文对高中英语课堂小组合作学习进行了分析并提出了一些思考。