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初中信息技术课堂生成性教学的构建策略
1
作者
陈祥堂
《新课程》
2019年第5期118-118,共1页
主要以初中信息技术课堂生成性教学的构建策略为重点进行阐述,从创设合理的教学情境、注重偶发性教学事件、合理布设教学流程、进行多样化评价这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强初中信息技术课堂生成性教学质量,为提高初中生...
主要以初中信息技术课堂生成性教学的构建策略为重点进行阐述,从创设合理的教学情境、注重偶发性教学事件、合理布设教学流程、进行多样化评价这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强初中信息技术课堂生成性教学质量,为提高初中生整体能力做铺垫。
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关键词
信息技术
生成性教学
互动
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职称材料
把增强核心竞争力作为提升党报集团公信力的首选战略
2
作者
陈祥堂
《赣南师范学院学报》
2009年第1期125-127,共3页
党报尤其是地(市)委机关报,应在激烈的报业竞争中以增强核心竞争力来提升主流媒体的公信力。从事关党和国家大局及对人民群众生活有重大影响的"大事"报道做起,是现阶段党报构建公信力的一个抓手,是党报成为主流媒体的根本途径。
关键词
党报
核心竞争力
媒体公信力
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职称材料
题名
初中信息技术课堂生成性教学的构建策略
1
作者
陈祥堂
机构
山东省日照第二实验中学
出处
《新课程》
2019年第5期118-118,共1页
文摘
主要以初中信息技术课堂生成性教学的构建策略为重点进行阐述,从创设合理的教学情境、注重偶发性教学事件、合理布设教学流程、进行多样化评价这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强初中信息技术课堂生成性教学质量,为提高初中生整体能力做铺垫。
关键词
信息技术
生成性教学
互动
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
把增强核心竞争力作为提升党报集团公信力的首选战略
2
作者
陈祥堂
机构
赣南日报社
出处
《赣南师范学院学报》
2009年第1期125-127,共3页
文摘
党报尤其是地(市)委机关报,应在激烈的报业竞争中以增强核心竞争力来提升主流媒体的公信力。从事关党和国家大局及对人民群众生活有重大影响的"大事"报道做起,是现阶段党报构建公信力的一个抓手,是党报成为主流媒体的根本途径。
关键词
党报
核心竞争力
媒体公信力
Keywords
Party newspaper
core-competition force
media public trust
分类号
C216.2 [社会学]
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作者
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1
初中信息技术课堂生成性教学的构建策略
陈祥堂
《新课程》
2019
0
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职称材料
2
把增强核心竞争力作为提升党报集团公信力的首选战略
陈祥堂
《赣南师范学院学报》
2009
0
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