高职扩招背景下现代教育技术在退役军人等四类学生教学中的应用研究

高职扩招背景下,退役军人等四类学生的教学标准管理和教学过程管理,坚持"标准不降,灵活多样"的原则,深化"互联网+"教育教学改革,实施"线上+线下"混合式学习模式,现代教育技术在四类人员教学中的应用起着非常关键的作用。本文阐述了现代教育技术的定义和内涵以及高职扩招后通过利用现代教育技术,来保障退役军人等四类学生教育教学质量的重要性和意义,同时对如何加强现代教育技术在退役军人等四类学生教学中的应用提出相应的建议。

应用语言学视角下的农业科技英语翻译策略——评《农业科技英语文献阅读》

应用语言学是指各类与语言应用相关的问题研究,从应用语言学视角出发,探讨农业科技英语的翻译策略,既符合语言习惯,也充分适应当前农业科技领域的应用状况。本文将结合《农业科技英语文献阅读》一书,分析农业科技英语翻译活动的主要特征,探索农业科技英语翻译实践存在的具体问题,结合应用语言学视角,提出农业科技英语翻译实践策略,以期为当前提高农业科技英语翻译质量提供有效参考。

海南优秀传统文化在高校育人中的传承——评《唐胄养优文化读本》

高校是人才培养的前沿阵地,也是培育、传承和践行中华优秀传统文化的基地和摇篮。我们要以民族的、地域的优秀文化为基础,实现中华优秀传统文化与学科建设的相互渗透和融合,利用中华优秀传统文化塑造学生的人生观、价值观和世界观,从而实现学生核心素养的培养和灵魂的升华。

校长信息化领导力与教师信息化教学能力的关系:有调节的中介模型

本研究探讨教师自我效能感在校长信息化领导力与教师信息化教学能力关系中的中介作用,以及性别是否对这种中介作用起到调节作用。采用校长信息化领导力、教师自我效能感、教师信息化教学能力三个量表对海南省140名教师进行问卷调查。结果表明,校长信息化领导力可以显著正向预测教师信息化教学能力;教师自我效能感在校长信息化领导力与教师信息化教学能力之间起到部分中介作用;性别调节了教师自我效能感对校长信息化领导力与教师信息化教学能力中介过程的后半路径。

优秀传统文化融入高职院校育人工作的实践与思考——以海南工商职业学院为例

中国优秀传统文化博大精深,推动中华民族文化传承生生不息。新时代大学生思想政治工作,正是需要凭借优秀传统文化一脉相承的文化底蕴作为精神动力,对大学生的价值观、世界观和人生观产生积极和正面的影响。本文就优秀传统文化融入高职院校育人工作产生的影响展开深层次的思考,并以生动的实践案例加以分析。

中介语石化现象与外语教学对策

中介语石化是二语习得及外语学习中的一个常见现象。在此介绍了中介与石化现象,从而分析外语教学中的中介语石化原因,并针对外语教学提出可行性策略,以期在外语教学中帮助学生克服石化,提高教学效果,最终实现培养学生外语交际能力的目标。

现代信息技术与高校教育教学深度融合的策略研究

现代信息技术与高校教育教学的深度融合,可以提高教育教学质量,进一步深化教育教学改革,推动教育信息化快速发展。本文主要介绍现代信息技术与高校教育教学深度融合的意义,并对现代信息技术与高校教育教学深入融合的现状进行分析,根据现状提出了现代信息技术与高校教育教学深度融合的策略。

高职院校计算机文化基础课程改革存在的问题与对策研究

目前职院校均开设计算机文化基础公共课程,通过计算机文化基础课程,对学生计算机使用能力和素养进行培养。现阶段,高职院校计算机文化基础课程改革和教学,在实践与实施期间,面临许多困难和问题,缺乏对信息技术、多媒体技术、大数据技术的教学应用。这种情况会降低学生计算机操作水平的提升,也会使课程改革和教育质量不理想。所以,结合问题加大改革力度至关重要。

安卓手机学习软件的设计与实现

本文基于对安卓手机学习软件的设计与实现,主要选用的是mysql数据库,学习资源表主要用于对软件中包含的课程内容、视频、习题、解题答案及方法的二维码图片进行存储,通过学习软件打破传统的教室学习模式,无论何时、无论何地只要学生想学习,只要拥有一台手机或平板电脑随时随地均可学到自己想要的知识。

浅谈多媒体在大学英语教学中的应用

随着计算机多媒体技术的发展,在英语教学中多媒体的应用已成为必然趋势,但是如何合理使用多媒体使其更好的为英语课堂服务成为一个重要问题,本文就目前多媒体在英语教学中的优势和使用时可能存在的几个问题展开探讨,以求达到多媒体在英语教学中的最佳使用效果。

黎族非物质文化遗产竞技类运动项目保护与传承对策研究

黎族是数千年生息繁衍在海南岛上的特有民族,海南针对黎族传统体育项目研究大多停留在起源与理论研究,对黎族非物质文化遗产竞技类项目的发掘与保护研究很少。该文主要阐述了黎族非物质文化遗产竞技类项目保护与传承的重要性与意义,并对黎族非物质文化遗产竞技类项目在保护与传承过程中存在的问题进行了探讨,根据实际对存在的问题提出了相应的解决建议。

海明威《士兵之家》中的心理过程简析

本论文在韩礼德的功能语法的框架下,从心理过程(及物系统六个过程之一)着手,对一部文学作品进行了心理过程分析。其中包括三种心理过程:认知、感知和情感。本论文致力于分析心理过程在海明威的《士兵之家》中的作用。由于《士兵之家》基于战后背景,而主人公的内心世界是由战争强烈刺激(外向经历)造成的,因此分析小说中作者使用的心理过程描写对主人公内心世界的剖析及澄清小说主题有重要作用。

视听说教学中“语篇语境一体化”教学的必然性

随着教学改革的进一步深入,视听说教学中把以锻炼学生交际能力为主要目的的交际法教学引入教学过程是形势所趋,语篇语境一体化教学正是让学生在交际中立体化地掌握语言,发展语言能力,这也体现了交际法中所强调的以学生为主体,以发展能力为目的的教学理念。

MOOC背景下翻转课堂的构建与实践——以移动通信技术专业无线通信基础课程为例

随着时代的发展,信息技术不断更新,越来越多的新技术被广泛应用于教学过程,这使得我国的课程教学与信息技术的结合越来越紧密,并且在一定程度上加快了我国教育事业的发展。但是,从目前课程教学的整体情况来看,由于受传统课堂教学方式的严重影响,部分学校教学依然停留在过去的模式上。要想有效改善这一现状,就要充分利用信息技术的发展优势。本文则以移动通信技术专业无线通信基础课程教学为例,在深入分析其教学现状的基础上,对MOOC背景下翻转课堂的构建与实践进行了详细论述,以供大家借鉴。

以血液净化医护团队为核心创办“肾友会”的实践体会

目的:探讨以血液净化医护团队为核心的"肾友会"的慢病管理模式,对维持性血液透析患者的实践效果及意义。方法:自2004年创办"肾友会"以来,以血液净化医护团队为核心,先后为709例维持性血液透析患者及家属组织了团体大型活动、团体认知干预、个体激励、同伴教育、家庭支持教育等多种活动形式,并通过微博、微信等多种信息化途径搭建了医护患沟通交流平台。结果:"肾友会"成立12年,共组织了大型肾友团体活动12次,每次参加人员均达60余例,组成患者同伴分层教育小组,如血管组、营养组和情志组等,病友不定期阶段交流40余次。结论:"肾友会"为维持性血液透析患者搭建了一个专业化的慢病管理平台,促进了医患、护患、患患的三方交流,提升护理人员专业能力,深化专业内涵,具有一定的实践意义。

高职院校“三教”改革内涵建设及路径探究

知识经济时代,人才在现代企业竞争中的战略要位越发突出,并对之提出了更多、更高要求。高职院校作为人才输出主阵地,以教师、教材、教法"三教"改革为切入点,加强自身内涵式建设,提升供给侧服务质量,是实现立德树人根本目标、培养德技双修的高素质应用型人才的有效路径。本文基于对高职院校教学发展现状的解析总结,着重就其"三教"改革内涵建设及路径进行了探究。

人体温度的调节及冬季防寒服装穿着分析

为了研究在寒冷气候下人身体各部位应如何保持温暖,本文对人体的温度调节、产生热量、散发热量进行了介绍,对各部位的防寒服装进行了功能分析,并提出了各部位服装的穿着建议。

07式军官礼服款式构成分析

2007年8月我国全军进行了一次大换装,这次换装的一大亮点是每位军官都配备了军礼服。军礼服在款式设计上充分考虑了东方人的身材特征和军服的国际惯例,采取了一系列设计来增强我国军人的威武气质和时代感。本文以军官礼服为平台,从服装的款式设计角度来分析军官礼服设计,尝试总结军官礼服设计的基本规则,为以后的设计提供依据。

海南优秀文化融入大学生思政的路径研究

在民族优秀传统文化发展过程中,不同地区有不同的民俗特色和传统文化历史,海南作为拥有国家传统文化和民族精神的地区之一,其中包含非常独具特色的民族风情、民族风俗等,将大学生思政教育与海南优秀文化相结合,有利于让学生了解更加丰富多彩的海南民族风景和社会风貌,进一步提高学生民族文化认同感,以及促进学生民族素养和综合素质的全面提高。

基于Android系统学习软件的研究与设计

本文基于智能手机Android操作系统的学习软件,通过二维码实现习题答案与解题技巧等相关信息的研究与设计,学生可通过相应的解码软件进行解码,从而获得解题步骤及技巧等相关信息,帮助学生分析解题步骤与思路,提高其解题能力。