一生相随

在杭州市青少年活动中心,有一个大名鼎鼎的少年科学院,吸引了众多热爱科学的中小学生。杭州少年科学院建院于2000年4月,主要招收10-18岁在爱科学、学科学、用科学方面有一定成就的中小学生。学员至少是获得过区级科技活动(竞赛)一等奖的中小学生,现共吸收过两批成员,共89名。分别被授予“杭州少年科学院院士、博士、学士”的称号。少科院的成员入院时就得接受“科学素养”的测试和再教育。在小院士、小博士、小学士中民主产生少科院理事会,在辅导员的帮助下自主管理。杭州少年科学院在科技教育专家和辅导员的指导下,主要组织开展科技教育、科技培训、科技创新、科技竞赛、科技交流和其它科技活动。这几年,少科院组织了一系列“综合科学考察”活动,把各学科项目的互相渗透与运用相结合,进行生活态度、科学态度及科学意志锻炼,把科学素养的学习与体验联系到实践中去。下面是少科院的两位同学的体会文章和记录的科考经历。

多媒体有助于培养学生语文素养

随着现代化科学技术的发展，现代科学技术在教育教学中运用越来越广泛，在这方面运用多媒体技术进行教育教学有着无与伦比的优势。巧妙运用现代教育信息技术进行多媒体辅助语文教学，把图像、声音、文字等教学材料融合，形象、直观、生动地创设一种轻松愉快的学习环境．实现教学的优化整合，充分调动学生学习的积极性和创造性，促进学生思维能力、分析能力的发展，不仅能有效地提高课堂教学效果，还能培养学生的语文素质。

学写书信传真情——作文设计

书信是常规写作体裁，能写出规范作文的学生越来越少。本文从实例导入，继而纠正病文，再出示口诀，最后当堂训练强化。具有操作性和实践性是本文特色所在。

浅谈对电流定义的理解

九年级《物理）（北师大版）对电流是这样描述的：当导体中的电荷沿一定方向移动时．导体中就会形成电流。通过多年的教学实践，我认为教师应补充与本节课相关的内容，引导学生明确电流的定义。有些资料中对电流定义的描述是：1秒钟内通过导体横截面的电荷量叫电流。但是初中学生对这个定义很难理解，这就要求教师必须把它讲透、讲清楚。前者是定性认识，后者是定量认识。

初中数学教师不可忽视教材中的

新课程对传统教学提出了严峻的挑战,我们必须用新的教育理念审视传统的课堂教学。本文就此做了相关探讨。

论科技教育文化价值的思考与实践

阐述了科技教育的文化内涵,科学知识有着指导实践、技术创新作用。实践、技术和创新这三个要素是知识物化成产品的"催化剂"。在教学科学知识时应该建构学生学会观察,学会思考和学会创造和技术发明关系。以及科技教育文化校本建构的实践模式。

对科技教育文化价值的思考与实践

科学与技术教育在人的科学文化素养的提高过程中蕴含着特殊内涵。“善动手”、“能创造”、“懂技术”、“会应用”是科技教育所追求的目标。想要把人口大国建成人力资源强国，需要优先发展教育。但现行教育中淡化或缺少技术教育，对培养青少年的思想品德、创新意识和实践能力是一个很大的缺省。这对于培养更多创新型合格人才和建设创新型国家是十分不利的。

新型无线书法教学系统

在充满高科技的现代世界里,我们随处可见各种各样的＂自动控制设施＂及＂智能化＂应用产品。这些都与现代通讯技术密切相关。Wi-Fi通信与传输技术就是诸多通讯技术中的一种。这项技术在公共通讯、电器智能化、安全控制系统等各个领域都得到了广泛的运用。

和小伙伴们一起监测雾霾

随着时代的进步，人们的生活水平日益提高，但同时空气质量却在不断恶化。杭州市气象局发布的数据显示：2013年1—10月共有304天，其中雾霾天数有209天，超过了总天数的三分之二。近年来，雾霾天气现象逐渐增多，全国不少地区都作出了灾害性天气黄色预警，高速路段封堵现象严重，对公众健康造成了影响。

电动车也可以高大上

科学老师向我们展示了目前有关太阳能电池的应用实例，同时提醒我们也要学以致用。于是，我们几个同学一起组成了研究小组，开始着手查找各种信息和资料，同时注意生活观察和积累。