急性呼吸窘迫综合征患者死亡率预测的两阶段堆叠异构集成模型

目的建立一个机器学习模型能够准确预测急性呼吸窘迫综合征(acute respiratory distress syndrome,ARDS)患者死亡风险,选取合适的填充方式解决现有电子健康记录(electronic health record,EHR)中存在的稀疏性、不规则性问题,辅助医生进行临床决策。方法从重症监护医学信息数据库(medical information mart for intensive care,MIMIC-Ⅲ)中筛选符合“柏林定义”的ARDS患者,并对患者入院24 h内的生命体征、实验室指标、诊断代码、影像学报告等数据进行回顾性分析,首先使用非负潜在因子分解填补缺失值,然后构建两阶段的堆叠异构集成学习方法,预测患者30 d内的死亡风险,采用受试者工作特征曲线下面积(area under the receiver operation characteristic curve,AUROC)、准确度、精确度、F1值等指标对模型进行评价,并进行特征重要性分析。结果本研究共纳入2576个患者,80%用于训练,20%用于模型测试。利用不同填充方式对数据进行处理,非负潜在因子分解相较于其他填充方式能够更好地保留原数据的分布结构,有着更高的填充精度。对填充好的数据进行建模,两阶段堆叠集成模型的准确度为0.841,AUROC为0.846,F1值为0.586,相较于其他机器学习模型展示出了更好的预测能力。结论两阶段的堆叠异构集成学习模型能够较好地实现对ARDS患者死亡风险预测。

用于实现医学图像对比度增强的密文域可逆信息隐藏算法

针对现有密文域医学图像可逆信息隐藏算法存在解密图像视觉质量较低的问题,提出了一种基于差值直方图平移的密文域可逆信息隐藏算法。首先,发送方采用具有同态密文比较性质的加密算法对原始医学图像进行加密,从而保证医学图像的隐私内容不被泄露。然后,嵌入方利用同态性质对接收到的密文图像计算差值直方图,并通过平移差值直方图在密文图像中嵌入信息。为了获得较大的嵌入率,嵌入方可对密文图像进行多轮次信息嵌入。最后,接收方根据拥有的密钥种类对接收到的含有嵌入信息的密文图像进行信息提取、图像解密和图像恢复。实验结果表明,本文算法提升了解密医学图像的视觉质量,同时具有较高的嵌入率和安全性。

具有饱和接触率的SIQR传染病模型的不同控制策略

讨论了带有隔离和不同接种策略的SIQR传染病模型.在连续接种策略下给出了无病平衡点和地方病平衡点的存在性和全局稳定性;在脉冲接种策略下,获得了无病周期解,并给出了无病周期解全局稳定的充分条件,同时也讨论了隔离率、连续接种率、脉冲接种率、治疗率等参数对疾病防治的重要性.

基于BOPPPS和对分课堂模式的医用高等数学炼金之法

课程是人才培养的核心要素。要提升人才培养质量,就要切实提高课程教学质量。此研究立足于“金课”建设的大背景,从医用高等数学教学中存在的问题出发,围绕BOPPPS和对分课堂教学模式,从教和学2个方面对医用高等数学的教学目标、教学设计、教学形式、教学方法和考核评价体系等方面进行改革,指出了将医用高等数学课程打造为“金课”的途径。

大类招生培养模式下数学课程模块化设置研究

文章通过对大类招生培养模式下的数学课程改革的必要性进行分析,提出了与应用型医学本科院校人才培养目标相适应的数学课程模块化设计方案,并在此基础上提出了教学方法的改进措施,旨在为大类招生培养模式下的大学数学公共课教学改革提供参考。

煎炸油及煎炸食品卫生指标的调查

本文选择两个生产量较大的早点加工店进行了调查。煎炸油的酸价随时间延长而显著增高,经统计(r=0.96 P<0.0005)差异有高度显著性。油条中的酸价随炸油酸价的增高而增高,经统计学处理(r=0.8746)两者间有明显相关(P<0.0005)。煎炸油的过氧化值经统计学处理(r=0 r=0.0951 P>0.25)与煎炸时间、油条均没有明显关系。炸油的羰基价和油条的羰基价均随时间的延长明显上升,炸油羟基价与油条羰基价间经统计差异有显著性意义(r=0.922 P<0.0005)。

Ni-P合金化学镀层的组织结构及性能

利用X-射线衍射及扫描电子显微分析等技术对Ni-P合金镀层的组织结构进行了研究．结果表明，含P量为12％的Ni-P合金镀层在镀态下呈非晶态结构，经300℃以上温度时效处理后，则成为由Ni基固溶体和Ni3P两相组成的晶态结构．镀层性能测试结果表明，镀层的硬度、耐磨性及耐蚀性与时效处理温度密切相关：经400℃时效处理后镀层硬度最高，随时效温度的升高耐磨性能提高，而在HCl介质中的耐蚀性则基本呈降低趋势．

融入医学案例的智能算法课程教学模式研究

文章以医学院校为例,首先介绍了医学案例融入智能算法课程的作用,其次介绍了医学案例融入智能算法课程的教学设计,最后给出了遗传算法的教学案例设计。以案例为导向,可以增强算法编译教学过程的趣味性,实现理论与实践的结合,帮助学生学习智能算法,并初步了解人工智能和大数据技术在医学中的应用。

垂直振动颗粒系统气液相变的临界特征

为了研究颗粒系统在外界能量驱动下体系内部的运动与结构变化,采用局部密度判断法和粒子图像测速法,测量垂直振动二维圆盘内均值粒径为2 mm的球型颗粒的局部概率密度分布和速度分布,探究气液相变过程中离散颗粒的空间分布特征和动力学特征;通过增加圆盘颗粒的填充密度和振动台的加速度,建立局部概率密度分布的特征参数K值、均值密度φ和加速度Γ的关系模型。结果表明:当垂直振动颗粒系统处于气态时,颗粒系统中颗粒的速度分布满足指数分布,颗粒速度分布指数等于1.52。在改变φ和Γ的过程中,颗粒系统发生气液相变,气液相变过程中颗粒速度速度分布的临界条件是一致的,即当颗粒速度分布指数等于1.40时,垂直振动颗粒系统开始从气态向液态转变。

基于Maple T.A.网络平台的对分课堂混合式教学模式的探索与实践

在“互联网+教育”的背景下,基于网络平台的混合式教学模式是当前学校教育教学改革的大趋势。文章以线性代数课程为例,探究了基于Maple T.A.网络平台和对分课堂的混合式教学模式的具体实施方案,希望通过这种新型教学模式能够改变以教师为中心的知识传授模式,提高知识传递效率,激发学生学习的积极性和创造力,提高教学质量和人才培养质量。

三种群捕食系统动力行为与最优捕获策略

研究一类带B-D功能反应函数的三种群捕食系统,利用Routh-Hurwitz判别法给出正平衡点局部渐近稳定的条件,并对系统中2个竞争捕食者种群同时捕获进行分析,利用Pantryagin最大值原理得到捕获的唯一最优平衡解以及相应的捕获努力量.

课程思政融入医用线性代数的实现路径探究

课程思政是新时代教育工作的新需求,是实现立德树人的根本保障。文章从强化教师的课程思政理念、深入挖掘医用线性代数课程的思政元素、改革教育教学方式等方面,探索了将课程思政融入医用线性代数课程的途径和方法,希望在传授专业知识的同时,潜移默化地引入思政教育,培养德才兼备的高素质医务工作者。

医学院校高等数学课程思政的探索与实践

学生获取知识和提升综合素质的主要途径是通过课堂教学活动。本文主要对高等数学课程教学过程中融入思政教育进行了探索和研究,从五个维度探讨了课程思政的实现路径,并给出了几个典型的案例。

媒介取食偏好和宿主群落组成对多宿主-媒介系统疾病风险的影响

本研究构建了两宿主-媒介传播的传染病模型,通过理论分析和模拟,探究了媒介的取食偏好和宿主群落组成的变动如何影响疾病风险.结果表明,宿主群落组成的改变可能会对疾病风险产生稀释、放大和无明显效应三种结果,主要取决于媒介对于宿主的取食偏好性和宿主传递疾病能力的强弱.当媒介没有取食偏好且两宿主传递疾病的能力相同时,疾病风险R_(0)是一个常数;当媒介没有取食偏好但两宿主传递疾病的能力存在差异,或者媒介有取食偏好且被偏好取食的宿主恰为弱宿主时,R_(0)是单调的,此时若强宿主比例增加则发生放大效应,否则发生稀释效应;当两宿主传递疾病的能力不存在差异但媒介有取食偏好,或宿主能力存在差异且受偏好的宿主恰好是强宿主时,R_(0)总是随群落组成的变动x先增加后减少,既能发生放大效应又能发生稀释效应.

一种密文域医学图像可逆信息隐藏算法

鉴于图像的密文域可逆信息隐藏在安全云计算和隐私保护方面的重要作用,为了提高信息嵌入率,结合医学DICOM图像像素深度高、像素分布连续性高的特点,提出了一种结合两种压缩算法的密文域医学图像可逆信息隐藏算法。首先发送方对图像进行预处理,根据像素中高位比特连续为0的数量嵌入标记信息,腾出高位的冗余空间;然后用一种特殊设计的块加密算法进行加密,在保证明文信息不被泄露的同时保留了部分图像相关性;接着嵌入方根据标记信息,在对应位置嵌入额外信息;此外,为了进一步提高嵌入率,嵌入方还可以利用图像像素的相关性,在块内进行做差,并压缩实施信息嵌入。实验结果表明,该算法不仅具有较高的信息嵌入率,同时还有较好的安全性表现。

一类具有时滞的随机SISV传染病模型的稳定性

研究了一类具有非线性发生率和时滞的随机SISV传染病模型。利用Lyapunov函数和Itô公式证明了随机模型存在全局唯一正解。对非时滞和含时滞随机SISV传染病模型进行了线性化并得到了对应模型的解的均方指数稳定性。在白噪声适当的扰动条件下,证明了系统是依概率稳定的。

与医学专业相结合的数学实验教学探索

“健康中国”战略的建设对新时代医学院校人才培养提出了新的要求。高等数学是医学专业的一门必修课程,但其理论性强,与其在专业知识中的应用衔接不够紧密。数学实验课程是联系高等数学理论知识与实际应用的桥梁,能弥补高等数学知识与专业知识衔接中的漏洞,提高学生对高等数学知识学以致用的能力,增强理论联系实际的理念,培养学生的探索精神、创新意识和应用能力。本文旨在探讨医学专业开设数学实验课的必要性、数学实验课程的教学内容的选择、教学方法、教学模式、评价体系以及数学实验的课程思政等,并列举相关教学案例进行具体说明。

基于Matlab的中药主成分分析数学实验教学案例

本文探讨医学院校数学实验课教学内容与专业相结合的教学案例。以中药专业为例,介绍了中药专业中常用的主成分分析的统计方法,对10批三黄片样品的成分含量进行主成分分析,运用Matlab7.0软件进行计算,给出各主成分与原始成分的线性表达式和因子载荷阵,分析各主成分与原始成分的关联程度以及各主成分在原始成分中所产生的作用,最后运用综合评价函数计算10批样品的F值,根据F值大小进行排序,对10批样品进行综合评价。

基于MATLAB的中药多元统计分析“数学实验”教学案例

该文探讨了"数学实验"课程中DE1主成分,分析了MATLAB数值计算的实际案例,对文献[1]给出的10批二岩虎果无糖颗粒样品共有峰面积数据进行主成分分析,计算各个主成分的得分和综合评价函数的F值,根据F值的大小对10批样品进行排序,并给出MATLAB运行代码.

一类带有脉冲出生和垂直传染的时滞SEIS传染病模型

建立并分析了一个带有脉冲出生、垂直传染和时滞的SEIS传染病模型．利用频闪映射得到了无病周期解的存在性，并得到了两个临界值R＊和R＊，当R＊〈1时，无病周期解全局吸引，疾病消失；当R＊〉1时，疾病持续．