期刊文献+
共找到8篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
重组人生长激素治疗儿童特发性矮小症远期疗效分析 被引量:38
1
作者 陈立黎 朱高慧 +6 位作者 熊丰 陈龙 李荣 周莛 宋萃 罗雁红 曾燕 《儿科药学杂志》 CAS 2018年第6期13-16,共4页
目的:评价重组人生长激素(rh GH)治疗儿童特发性矮小症(ISS)的远期疗效及安全性。方法:连续收集2006年8月至2010年12月在我院就诊的ISS患儿。将愿意接受rh GH治疗的80例患儿纳入治疗组,给予每晚睡前皮下注射rh GH 0.15~0.18 IU/(kg·... 目的:评价重组人生长激素(rh GH)治疗儿童特发性矮小症(ISS)的远期疗效及安全性。方法:连续收集2006年8月至2010年12月在我院就诊的ISS患儿。将愿意接受rh GH治疗的80例患儿纳入治疗组,给予每晚睡前皮下注射rh GH 0.15~0.18 IU/(kg·d),疗程为6个月;另从拒绝接受rh GH治疗的患儿中选取80例年龄、性别及生长发育情况与治疗组患儿相仿的患儿设为对照组,保持自然生长并定期随访。治疗组患儿治疗结束后再随访5年观察治疗效果和不良反应情况。结果:治疗组72例、对照组76例完成5年随访,随访完成率为92.50%(148/160)。随访结束时,治疗组患儿身高从治疗前的(119.27±15.81)cm提高到(151.84±11.53)cm,生长速率从治疗前的每年(3.58±0.57)cm提高到每年(7.45±1.72)cm,且均高于对照组(P均<0.05)。治疗组不良反应/事件发生率为9.72%,予对症处理后不良反应均可消失。结论:rh GH治疗ISS的远期疗效显著,能提高患儿的身高和生长速率,不良反应/事件的发生率较低且可控。 展开更多
关键词 重组人生长激素 特发性矮小症 远期疗效 不良反应
下载PDF
学龄期及青春期1型糖尿病儿童生存质量调查分析 被引量:4
2
作者 李荣 宋萃 +8 位作者 熊丰 侯玲 程昕然 朱岷 陈龙 陈立黎 朱高慧 马勤香 王力 《重庆医科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2015年第11期1407-1411,共5页
目的:评价1型糖尿病患儿生存状况,探讨学龄期(7~12岁)及青春期(≥12岁)1型糖尿病儿童生存质量间的差异。方法:采用量表:Diabetes Quality of Life for Youths[1]评价2012至2014年度糖尿病夏令营儿童生存质量,现场采集糖化血红蛋白、身... 目的:评价1型糖尿病患儿生存状况,探讨学龄期(7~12岁)及青春期(≥12岁)1型糖尿病儿童生存质量间的差异。方法:采用量表:Diabetes Quality of Life for Youths[1]评价2012至2014年度糖尿病夏令营儿童生存质量,现场采集糖化血红蛋白、身高、体质量、血压等指标。所有统计分析均使用SAS8.0统计软件分析。结果:1型糖尿病儿童生存质量总分较低(66.55±13.30)。学龄期患儿生存质量高于青春期患儿(P影响度=0.019,P担忧度=0.030,P满意度=0.002,P自我评价=0.000,P总分=0.001)。糖尿病女童满意度领域生存质量低于同年龄段男童(P学龄期=0.030,P青春期=0.004)。青春期女童自我总体健康评价低于男童(P=0.000)。结论:青春期糖尿病儿童生存质量低于学龄期患儿,特别是青春期女童在生活满意度领域及自我健康总体评价方面评分较低。 展开更多
关键词 1型糖尿病 学龄期 青春期 生存质量
下载PDF
不同教学方法在五年制儿科医学生教学中的应用分析 被引量:15
3
作者 安云飞 唐雪梅 +4 位作者 丁媛 何莹 华子渝 刘恩梅 陈立黎 《现代医药卫生》 2019年第7期1097-1099,共3页
随着基础科学与临床医学及互联网的发展,对医学教育提出了新的要求。同时,儿科学由于其独特的特征如罕见病多、患儿难以配合等,需要新的多种教学方式的结合以克服这些困难,由此,器官系统教学、以问题为基础的学习和病例为基础的学习课... 随着基础科学与临床医学及互联网的发展,对医学教育提出了新的要求。同时,儿科学由于其独特的特征如罕见病多、患儿难以配合等,需要新的多种教学方式的结合以克服这些困难,由此,器官系统教学、以问题为基础的学习和病例为基础的学习课程、慕课及传统教学方式结合,网络化过程管理与终点管理相结合,对于培养学生全面自主能力和实现对学生准确评和动态评估起到了积极作用。 展开更多
关键词 PBL教学方法 CBL教学方法 器官系统教学
下载PDF
少儿声乐教学中的常见问题及对策 被引量:3
4
作者 陈立黎 《北方音乐》 2018年第24期208-208,210,共2页
声乐教学是音乐艺术教育的重要教学环节,是音乐艺术中不可或缺的一部分,少儿音乐教学对少儿音律引导具有十分重要的作用。本文通过对少儿声乐教学中常见的问题进行剖析,分析在不同少儿阶段儿童的心理状况对少儿声乐教学的影响,提出这些... 声乐教学是音乐艺术教育的重要教学环节,是音乐艺术中不可或缺的一部分,少儿音乐教学对少儿音律引导具有十分重要的作用。本文通过对少儿声乐教学中常见的问题进行剖析,分析在不同少儿阶段儿童的心理状况对少儿声乐教学的影响,提出这些常见问题的解决方案,为少儿声乐教学提供参考,促进少儿声乐教学的健康发展。 展开更多
关键词 少儿声乐教 声乐 问题 对策
下载PDF
开展幼儿园语言区域活动的思考
5
作者 陈立黎 《师资建设》 2018年第7期127-127,共1页
一、营造良好的语言氛围,让幼儿想说、敢说、喜欢说 老师要在平时的课堂上给孩子创造一个平等教育氛围,这种良好的教育氛围能够很好地促进老师与幼儿之间的互动.让幼儿们与老师、同学讨论并积极发言,各自发表自己的看法,从而在活动中... 一、营造良好的语言氛围,让幼儿想说、敢说、喜欢说 老师要在平时的课堂上给孩子创造一个平等教育氛围,这种良好的教育氛围能够很好地促进老师与幼儿之间的互动.让幼儿们与老师、同学讨论并积极发言,各自发表自己的看法,从而在活动中产生精彩纷呈的师幼互动.给予鼓励,让幼儿乐读、悦听、乐意学. 展开更多
关键词 语言氛围 幼儿园 区域活动 教育氛围 师幼互动 老师 孩子 课堂
下载PDF
声乐教学中的情感引导
6
作者 陈立黎 《艺术评鉴》 2021年第11期166-168,172,共4页
声乐是建立在情感之上的一门表演艺术,是人们表达情感的一种方式,声与情二者不可分割。在声乐教学中积极而正确的进行情感引导,不仅是声乐教学本身的需要,更是培养优秀声乐人才的根本所在。本文结合笔者教学经验,对声乐教学中情感引导... 声乐是建立在情感之上的一门表演艺术,是人们表达情感的一种方式,声与情二者不可分割。在声乐教学中积极而正确的进行情感引导,不仅是声乐教学本身的需要,更是培养优秀声乐人才的根本所在。本文结合笔者教学经验,对声乐教学中情感引导的意义进行分析,同时针对声乐教学的特点,提出在声乐教学中对学生进行情感引导的方法与有效对策。 展开更多
关键词 声乐 教学 情感 引导
下载PDF
WLAN无感知认证分析方法研究
7
作者 谭晖 徐雯 陈立黎 《电信工程技术与标准化》 2016年第10期34-39,共6页
WLAN无感知认证分析的研究,一直都是WLAN网络工作的重点,对企业的市场推广和形象宣传具有重要影响。当前,影响WLAN感知的因素主要是数据入库时间长、认证失败原因众多、故障处理周期过长、缺乏有针对性的用户感知分析与业务推广等。针... WLAN无感知认证分析的研究,一直都是WLAN网络工作的重点,对企业的市场推广和形象宣传具有重要影响。当前,影响WLAN感知的因素主要是数据入库时间长、认证失败原因众多、故障处理周期过长、缺乏有针对性的用户感知分析与业务推广等。针对当前的困境,本文提出一种有效的数据入库方案,可有效缩短数据入库时间。同时,对用户WLAN认证失败原因展开全面研究与分析,在分析的基础上,借用大数据分析技术向高价值人群进行业务推广。 展开更多
关键词 无感知认证 WLAN RADIUS 日志分析 客户感知
下载PDF
住院1型糖尿病患儿低血糖发生现状及影响因素研究 被引量:4
8
作者 王力 吴利平 +3 位作者 林琴 朱高慧 陈立黎 罗业涛 《中华糖尿病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第8期734-740,共7页
目的分析住院1型糖尿病(T1DM)患儿低血糖发生现状并探讨其影响因素。方法回顾性收集2016年1月1日至2022年1月1日在重庆医科大学附属儿童医院住院T1DM患儿的病历资料,包括年龄、性别、照护者文化程度、病程、胰岛素注射方案、入院有无酮... 目的分析住院1型糖尿病(T1DM)患儿低血糖发生现状并探讨其影响因素。方法回顾性收集2016年1月1日至2022年1月1日在重庆医科大学附属儿童医院住院T1DM患儿的病历资料,包括年龄、性别、照护者文化程度、病程、胰岛素注射方案、入院有无酮症酸中毒、糖化血红蛋白、有无合并症、住院天数等指标。将住院期间有一次及以上血糖<3.9 mmol/L的T1DM患儿纳入低血糖组,其余纳入无低血糖组。分析低血糖发生的特点,组间比较采用独立样本t检验、χ^(2)检验、Mann-Whitney U检验。采用二分类logistic回归分析法分析低血糖的影响因素。结果本研究共纳入854例T1DM患儿,其中男414例、女440例,年龄(7.41±3.89)岁。住院期间血糖监测总次数为69553次,低血糖发生3863次,发生密度为5.55%(3863/69553),其中1级低血糖占4.07%(2828/69553),2级低血糖占1.49%(1035/69553)。有80.21%(685/854)的患儿在住院期间发生过至少1次低血糖,其中发生单次低血糖的患儿占16.51%(141/854),2次以上占63.70%(544/854)。在发生的低血糖中,以夜间0:00—6:00低血糖发生率最高。多因素logistic回归分析显示:年龄0~6岁(OR=5.116,95%CI 2.732~9.580,P<0.001),治疗方案为每日多次皮下注射方案(OR=1.997,95%CI 1.212~3.290,P=0.007)和每日多次皮下注射方案+持续皮下胰岛素输注(OR=2.192,95%CI 1.137~4.228,P=0.019),住院天数(OR=1.125,95%CI 1.173~1.332,P<0.001)均是低血糖发生的影响因素。结论住院T1DM患儿低血糖发生率为80.21%。低血糖的发生与年龄、初次诊断、胰岛素注射方式、日均胰岛素剂量、住院天数有关。 展开更多
关键词 糖尿病 1型 儿童 低血糖 现状调查
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部