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浅谈中学生作文教学中学生个性的培养
1
作者
陈章镇
《学周刊(下旬)》
2014年第8期179-179,共1页
写作是一种创造性的思维活动.一篇文章,往往是学生思想、生活、知识、能力及个性等各方面水平的综合运用和集中反映。因此.作文教学是一个培养学生能力的过程.也是一个对学生进行素质教育的过程。在作文教学中.我们要鼓励学生用自...
写作是一种创造性的思维活动.一篇文章,往往是学生思想、生活、知识、能力及个性等各方面水平的综合运用和集中反映。因此.作文教学是一个培养学生能力的过程.也是一个对学生进行素质教育的过程。在作文教学中.我们要鼓励学生用自己的手抒写自己的心灵。表达自己的思想。展现自己的个性。
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关键词
学生个性
作文教学
培养
中学生
学生能力
思维活动
学生思想
综合运用
下载PDF
职称材料
中学语文教学效率难以提升的原因浅析
2
作者
陈章镇
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2014年第6期16-17,共2页
新的课程改革要求语文老师从实际的教学状况出发,采取有效的教学方法和教学手段来提高语文教学效率.可是现实的教学现状是语文教学效率上不去,仍然处于较低的水平,本文在新的课程标准改革视野下对语文教学效率难以提升的原因进行探究和...
新的课程改革要求语文老师从实际的教学状况出发,采取有效的教学方法和教学手段来提高语文教学效率.可是现实的教学现状是语文教学效率上不去,仍然处于较低的水平,本文在新的课程标准改革视野下对语文教学效率难以提升的原因进行探究和分析.
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关键词
教学效率
中学语文
原因
课程改革
教学状况
语文老师
教学现状
教学手段
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职称材料
题名
浅谈中学生作文教学中学生个性的培养
1
作者
陈章镇
机构
福建省南安市实验中学
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第8期179-179,共1页
文摘
写作是一种创造性的思维活动.一篇文章,往往是学生思想、生活、知识、能力及个性等各方面水平的综合运用和集中反映。因此.作文教学是一个培养学生能力的过程.也是一个对学生进行素质教育的过程。在作文教学中.我们要鼓励学生用自己的手抒写自己的心灵。表达自己的思想。展现自己的个性。
关键词
学生个性
作文教学
培养
中学生
学生能力
思维活动
学生思想
综合运用
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
中学语文教学效率难以提升的原因浅析
2
作者
陈章镇
机构
福建泉州市南安市实验中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2014年第6期16-17,共2页
文摘
新的课程改革要求语文老师从实际的教学状况出发,采取有效的教学方法和教学手段来提高语文教学效率.可是现实的教学现状是语文教学效率上不去,仍然处于较低的水平,本文在新的课程标准改革视野下对语文教学效率难以提升的原因进行探究和分析.
关键词
教学效率
中学语文
原因
课程改革
教学状况
语文老师
教学现状
教学手段
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
浅谈中学生作文教学中学生个性的培养
陈章镇
《学周刊(下旬)》
2014
0
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职称材料
2
中学语文教学效率难以提升的原因浅析
陈章镇
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2014
0
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职称材料
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