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高职数学教法探讨
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作者 陈笑佳 夏建军 《商情》 2012年第48期163-163,共1页
高职数学教学中教师通过结合实际问题讲解数学知识,从而培养学生学习数学的积极性。
关键词 学习兴趣 高职数学教学
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浅谈高职教学中如何激发学生的学习兴趣
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作者 陈笑佳 《商情》 2011年第42期65-65,共1页
高职学生的学习,其实质是在教师的指导下,在学习书本知识的基础上发展自己认识知识、创新知识的能力。通过对高职学生学习现状的分析,提出了培养高职学生学习兴趣的途径。
关键词 学习兴趣 高职数学教学 培养
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优美与巧妙的数学题型设计
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作者 陈笑佳 《中国商界》 2010年第10X期296-296,共1页
优美、巧妙的题型能激发学生的学习兴趣、动力。
关键词 源于生活 结合社会
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“贺年卡”问题是数学教学中的一个“好问题”
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作者 夏建军 陈笑佳 《商情》 2012年第48期236-236,共1页
“问题”是数学教学的心脏,“好问题”需要我们精心选择和设计,能帮助学生理解知识,学懂其实质。
关键词 “贺年卡”问题 两个基本原理
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