谈文化亲和力对素质教育的浸润

文化亲和力是反映物质与人的亲和程度以及制度、精神与人的亲和程度的一致程度。目前素质教育的绩效不高很重要的原因就是缺乏文化亲和力的浸润。因此,要把文化亲和力的运用作为素质教育的切入点,使大家都有共同的文化取向,把素质教育变为这种文化取向的产物,从而使全民自觉地推动素质教育的发展。

以人为本谱惠春 理论创新兴教育

党的十七大站在发展中国特色社会主义的全局和战略高度,对今后一个时期我国建设的各个方面进行了全面部署,特别强调提高自主创新能力。山东电力高等专科学校化学与环境工程系在深入学习贯彻十七大精神,积极推进理论创新的同时,结合本系自身的优势,开展了以人为本,理论创新为宗旨的"惠春教育行动"。本文就惠春教育提出的"一一四五"教育方案作了多方面的论述。

颠覆眼球的视错觉艺术

视错觉艺术作品往往能带给人奇妙的观感,让人分不清它是虚拟的,还是真实的。今天介绍的视错觉艺术作品,就能让人感觉“受骗也开心”呢!