国外上市公司内部审计机构设置与运行启示

一、英美上市公司内部审计机构设置与运行英美国家资本市场比较发达，公司的资金来源主要是股东投资，所以公司规模宏大，但资金来源分散，股权分散。这就决定了英美国家上市公司治理结构完善，所有者与经营者的分离程度较高。英美国家上市公司最高的权利机构是董事会，董事会下设专业委员会，其中之一便是审计委员会，而内部审计一般由审计委员会领导。审计委员会的成员主要由公司外部的独立董事组成，

职业院校校企共育人才的瓶颈及对策

校企合作是提高职业教育办学质量的重要环节,但因校企双方的利益诉求不一致,资源整合难度大。本文分析了政府、学校、企业三大推进校企合作的主体在资源整合中所存在的问题,认为政府政策支持力度不够、学校社会服务能力不强、企业参与意识薄弱是导致当前我国校企合作难以深入开展的重要原因,提出要建立校企合作长效机制,必须营造良好的校企合作政策环境、搭建校企合作公共网络服务平台、创新高职院校的管理制度、致力于提高职业院校服务社会的能力。

谢霖对中国现代会计制度建立的贡献

谢霖是中国取得会计师证书的第一人,由他创办的正则会计师事务所业务范围遍布中国数十个大中城市。他利用自己的会计专业知识努力为国家争取利益,宣传侵华战争的破坏程度。谢霖热心会计教育事业,培养了大量会计人才。

试析“双重性质账户”的设置与运用错误

会计账户是根据会计科目开设的,而会计科目则是按照经济内容对各会计要素的具体内容进行分类核算的项目,当会计要素的边界确定以后,用来核算会计要素具体内容的会计账户的边界也就随之确定下来了,不应出现兼具两个会计要素性质的双重性质账户,会计要素的一重性决定了会计账户的一重性。本文循着这一基本的逻辑思路,深入分析了"双重性质账户"在设置、运用、理解中的错误及双重性质账户的使用给理论学习与实务操作所带来的不便,并提出了相应的改进办法。

突发性环境污染事故的环境风险评价与应急监测

在分析突发性环境污染事故的概念、特征及现状的基础上,指出目前开展突发性环境污染事故的环境风险评价和应急监测的重要性和紧迫性,介绍了环境风险评价和应急监测的具体内容及其在处理突发性环境污染事故中的作用,并针对环境风险评价与应急监测中存在的问题,提出了一些建设性措施。

油田外排污水处理技术及研究进展

随着我国油田的不断开发,油田相继进入高含水开采期,采出液的综合含水率达到90%以上,大量多余油田污水不断产生,因此做好油田污水处理是当务之急。本文针对油田污水的产生及特点,介绍了油田外排污水的主要处理技术,综述了目前油田外排污水处理技术的研究和应用进展,以及亟待解决的问题,并对今后油田外排污水处理技术的发展提出了展望,为油田外排污水处理提供了新思路。

增值税会计处理变化解析

为了统一税制,公平税负,促进产业的平衡发展,推动经济结构的优化转型,国家自2016年5月1日起,实行全面营改增,这是我国自1994年分税制改革以来最重要的一项税制改革,取消了营业税,实行增值税全覆盖。随着营改增税政制度的落地实施,有关增值税的会计核算从科目设置、核算内容、处理办法到信息披露都发生了重大变化。本文根据财政部《增值税会计处理规定》（财会[2016]22号）的规定,试图以例析的方式全面解读增值税会计处理变化及会计处理办法。

公路透层及下封层的防水施工关键技术

本文以公路透层和下封层施工过程为基础,首先对其防水施工作用进行分析,并对施工注意事项加以总结,最后以工程实例为依据,对公路透层和下封层的施工效果进行验证,旨在为今后施工提供借鉴。

抛石挤淤强夯置换法在公路软土路基施工中的应用

当前,我国经济发展速度逐渐加快,公路规划的数量也快速增多。在这种背景条件下,为了实现良好的公路施工效果,应当重视对软土路基的处理,确保其能够得到有效改善,避免对公路建设造成负面影响。在这一过程中,抛石挤淤强夯置换法属于应用效果较为优秀的方案之一。因此,需要针对这一方案进行深入研究,确保公路软土路基施工能够达到最佳效果。本文依据实际工程案例,阐述常见软土路基处理方案以及确定方式,最后深入研究应用方法,以供参考。

海水淡化工艺及发展趋势

随着社会经济的发展和人口数量的增长,水资源紧缺问题日益突出并已成为全球性的问题。在寻求淡水资源方面,各国纷纷将目光投向大海,海水淡化技术的发展愈显紧迫。针对国内外海水淡化工艺发展概况和进展,本文介绍了蒸馏法、膜法等主要工艺发展现状以及存在的问题,指出了海水淡化工艺今后发展的趋势和方向,为海水淡化工艺技术提供新思路。

做好高等职业院校班主任工作之我见

高等职业院校是高等教育的重要组成部分，高等性、职业性和技术应用性确定了高职教育的定位。受我国传统思想文化的影响，人们对高等职业教育的认识还存在较大的欠缺。作为高职院校的班主任，相对于其他院校来说，要付出更大的努力。

中高职教育衔接的实然分析与思考——以会计专业为例

中高职教育的有效衔接是当下亟需解决的一个重要课题,本文从实然出发,在深入分析中高职教育衔接问题的基础上,提出了在人才培养理念上应树立大职业教育观念,在中职晋升考核中应改革升学考试制度,在人才培养过程中应规范中高层次各自的教学标准,在增强吸引上要致力提高高职教育质量等建议。

基于职业技能提升的高职软件技术专业实践教学体系的探索

本文以软件技术专业职业能力分析为切入点,探讨了高职软件技术专业实践教学体系的设计,并从实践教学的目标、内容、管理和保障等四个方面阐述了软件技术专业实践教学体系的结构和内容。高职软件技术专业实践教学体系构建的思路教育部在《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》(教高[2000]2号)中指出,实践教学要改变过分依附理论教学的状况,探索建立相对独立的实践教学体系。

浅谈中高职教育衔接课程的设计

课程衔接是中高职教育衔接的关键,为实现两者的有效衔接,本文从中高职课程目标、课程教育层次,理论与实践的比例结构,课程衔接的主导院校,课程体系的设计路线等方面进行分析,为中高职教育衔接课程设计提供了一条技术路线。