二十国集团在全球金融与经济治理中的角色分析

二十国集团从成立到现在,议题越来越广,运行机制逐渐成熟,与国际组织建立了密切的联系,在维护金融稳定和促进经济增长方面取得积极成果。为了应对全球金融危机,二十国集团实现由部长会议到首脑会议的升级,在合作刺激经济增长、改革国际金融机构和抵制贸易保护主义方面取得显著成效。二十国集团反映了世界经济格局的变迁,顺应了全球金融与经济治理的需要。然而,二十国集团在一定程度上受八国集团的制约,不愿从根本上变革现存国际秩序,引起了发展中国家的质疑。

八国集团、二十国集团与中国

全球治理是指为了解决超出一国或一地区的某一问题，而由各国进行政治协商加以共同解决的方式。因为大国拥有全球治理的主要资源，也是产生全球性问题的主要方面，所以，大国协调乃是全球治理的关键。

二十国集团在全球治理结构中的角色分析

二十国集团作为国际经济合作的主要平台,要在全球经济治理中发挥核心作用,需要处理好与其他国际机构的关系。二十国集团取代了八国集团在国际经济合作中的地位,并相对明确地划分了各自的议题领域;帮助国际货币基金组织和世界银行筹措资金,推动它们进行配额改革,并取得一定进展;承诺抵制贸易保护主义,推动世界贸易组织多哈回合谈判尽快结束;正努力与联合国建立互利合作的关系。

论建设行动研究型高校辅导员队伍

“行动研究”为建设行动研究型辅导员提供了理论支持,行动研究型辅导员以思想政治教育实践为中心,具有反思精神和创新意识;建设行动研究性辅导员队伍反映了时代发展的要求,体现了以学生为本的理念,是辅导员专业化发展的方向;建立科学的管理机制、明确辅导员的工作职责、培养辅导员的科研能力是建立行动研究型辅导员队伍的途径。

西方七国首脑会议的历史考察

西方七国首脑会议是西方七个最大的工业化国家(美国、英国、法国、德国、日本、意大利和加拿大)的国家元首或政府首脑就共同关心的重大问题进行磋商的机制。它自20世纪70年代中期产生,经历了“经济议题首脑会议”、“政治议题首脑会议”和“多元议题首脑会议”三个阶段。它对维护西方发达国家的利益起了重要作用,同时在客观上有助于在全球化背景下加强对大国协作和全球治理机制的探索。

高校辅导员的角色冲突及其调适

新时期辅导员身兼多重角色,面对多方面的角色期望,产生了多种角色冲突,这对辅导员个人发展和学生工作产生了直接的影响。学校需减轻辅导员的角色负担,辅导员自身也要不断进行角色调适,增强角色适应能力。

新时期高校辅导员的角色冲突及其调适

新时期高校辅导员身兼多重角色,面对多方面的角色期待,产生了多种角色冲突,这对辅导员个人发展和学生工作产生了直接影响。学校需减轻辅导员的角色负担,辅导员自身也要不断进行角色调适,增强角色适应能力。

科学发展观的系统演化机制分析

以科学发展观为指导的中国特色社会主义建设事业是一项复杂的系统工程,由经济、政治、文化、社会、生态、人的发展等子系统构成,这些子系统的演化发展与科学发展观的贯彻实施休戚相关。自组织均衡机制、涨落触发机制、自然选择机制是系统演化发展的重要机制,直接影响到系统的发展方向和结果,用其分析中国特色社会主义建设事业系统的演化,可以深化对科学发展观的认识,并为进一步贯彻落实科学发展观提供科学路径与多维的选择。

西方七国首脑会议机制化的原因——一种体系层次上的分析

1970年代后半期,西方七国首脑会议经历了由国际论坛向国际机制的转变,形成了日后西方七国首脑会议的基本框架。这主要是当代国际体系三个结构性变革推动的结果。经济相互依赖的增强导致国际国内政治界限的模糊,美国霸权相对衰落之后带来的"霸权后合作"问题,经济国际化对官僚制的挑战。

忧患意识与“三不朽”境界的追求——兼论中国古代士大夫的人格特征

忧患意识是中国古代士大夫的优秀品质,是中华民族的宝贵精神财富。根据中国古代文化的演进节奏,先秦士大夫忧患意识的重点是忧道,强调立德的要求;汉唐宋士大夫忧患意识的重点是忧君,强调立功的要求;明清士大夫忧患意识的重点是忧天下,以立言的形式强调变革的要求。中国古代士大夫的忧患意识及其立德、立功、立言"三不朽"境界的追求,是中国历史发展和文化创新的重要精神驱力。继承和发扬中国古代士大夫的忧患意识,具有重要的现实意义。

七国/八国集团的起源、发展与走向——西方学术界研究述评

1975年11月15-17日，美、英、法、德、意、日等六国最高领导人在法国的朗布依埃举行了六国首脑会议，奠定了西方七国首脑会议的基本架构。翌年6月，六国领导人在美国的波多黎各再次聚会，加拿大总理特鲁多也出席了此次会议，这标志着西方七国首脑会议的正式诞生，此后西方七国首脑会议每年一次轮流在以上七国举行，学术界将之称为七国集团（简称G7）。