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前置性学习单——英语学习的利器——小学中年段英语前置性学习单的设计与应用
1
作者
陈繁梅
《新课程》
2019年第28期14-14,共1页
课堂教学的有效性是一个永恒的新课题,也是当前中小学教学中的一个热点问题。有效的教学应注重教师的行为、学生的学习行为和目标的实现,小学中年段英语进行前置性学习单的设计与应用,可以有效提升小学生英语学习的效率。
关键词
小学中年段英语
前置性学习单
设计与应用
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职称材料
题名
前置性学习单——英语学习的利器——小学中年段英语前置性学习单的设计与应用
1
作者
陈繁梅
机构
甘肃省兰州市西固区福利路第一小学
出处
《新课程》
2019年第28期14-14,共1页
文摘
课堂教学的有效性是一个永恒的新课题,也是当前中小学教学中的一个热点问题。有效的教学应注重教师的行为、学生的学习行为和目标的实现,小学中年段英语进行前置性学习单的设计与应用,可以有效提升小学生英语学习的效率。
关键词
小学中年段英语
前置性学习单
设计与应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
前置性学习单——英语学习的利器——小学中年段英语前置性学习单的设计与应用
陈繁梅
《新课程》
2019
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