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题名心理健康护理对急诊患者治疗效果的影响研究
被引量:9
- 1
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作者
俞惠艳
王梅英
陈红娣
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机构
浙江省肿瘤医院急诊室
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出处
《中国临床保健杂志》
CAS
2011年第6期656-657,共2页
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文摘
急诊科是医院中重症病人最集中、病种最多、抢救和管理任务最重的科室,是所有急诊病人入院治疗的必经之路。因此,急诊科的临床护理就显得愈发重要,它不仅直接关系着患者的生命安全,而且影响着病人的后续康复治疗进程[1]。本研究目的即在于在急诊科常规护理的基础上加上对病人的心理辅导护理,对病人安全渡过危险期,提高治疗效果的作用,旨在为临床护理工作提供一些借鉴。
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关键词
心理健康护理
治疗效果
急诊患者
临床护理工作
急诊科
重症病人
病人入院
生命安全
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分类号
R473
[医药卫生—护理学]
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题名紧急纤维支气管镜在老年高危患者中的应用
被引量:1
- 2
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作者
孟庆刚
罗勇
王树云
陈红娣
陈津津
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机构
上海第二医科大学附属新华医院急救中心
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出处
《上海医学》
CAS
CSCD
北大核心
2002年第12期744-745,共2页
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文摘
目的 研究紧急纤维支气管镜 (纤支镜 )在老年高危患者中的应用。方法 老年急危重症患者 77例 ,其中急性生理和慢性健康评估 (APACHEⅡ )计分 >14分者 65例。所有患者共行 10 2例次紧急纤支镜操作 ,其中肺泡灌洗、气道分泌物吸引 76例次 ;纤支镜引导下经鼻气管插管 19例次 ;异物吸出 6例次。结果 10 2例次紧急纤支镜操作抢救总有效率为 80 .3 % ,无危及生命的并发症发生。结论 紧急纤维支气管镜是抢救急危重症患者呼吸道病变紧急处理的有力武器 ,高龄严重心。
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关键词
紧急纤维支气管镜
老年高危患者
应用
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Keywords
Emergent fiberoptic bronchoscopy
Critically ill aged patients
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分类号
R459.7
[医药卫生—急诊医学]
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题名在小学语文教学中开展互助合作学习的探微
被引量:2
- 3
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作者
陈红娣
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机构
江苏省射阳县解放路小学
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出处
《求知导刊》
2015年第12期132-132,共1页
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文摘
随着教学改革的深入,传统的小学语文教学面临着极大的挑战,为了提高学生的综合素质,开展互助合作学习已经成为广大老师关注的问题。本文主要从建立合作学习的小组,明确小组内成员的职责,老师做好指导、监督工作,掌握互助合作学习的时机等方面来阐述在小学语文教学中如何进行互助合作学习。
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关键词
语文
合作
学习
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名如何做好小学语文课堂的教学评价
- 4
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作者
陈红娣
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机构
江苏省射阳县解放路小学
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出处
《教师》
2014年第15期70-70,共1页
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文摘
老师在课堂教学中对学生的学习活动进行评价,直接影响到学生的学习积极性与主动性,也影响着课堂教学的质量。本文主要从各种评价的意义以及老师的激励性评价、善意性的评价,准确性的评价等方面来阐释如何做好小学语文课堂的教学评价的。
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关键词
语文
教学
评价
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名预应力锚索在高边坡岩土工程治理中的应用策略分析
- 5
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作者
操玉平
陈红娣
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机构
浙江民翔环境建设有限公司
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出处
《中国科技期刊数据库 工业A》
2023年第5期153-156,共4页
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文摘
随着工程建设行业的不断发展,越来越多的新技术应用到工程建设之中。预应力锚索技术凭借其稳定性强、操作简便等优点,广泛应用于高边坡岩土治理工程之中。本文从预应力锚索技术的应用优势出发,探究了预应力锚索技术的应用现状,分析了预应力锚索技术应用效果的影响因素,并据此提出了预应力锚索技术的应用策略,对提高高边坡岩土工程治理水平具有一定的现实意义。
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关键词
预应力锚索
岩土工程
高边坡治理
应用策略
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分类号
U412
[交通运输工程—道路与铁道工程]
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题名岩土工程中边坡地质灾害的防治措施探讨
- 6
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作者
张功
陈红娣
余莉
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机构
浙江民翔环境建设有限公司
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》
2023年第3期117-120,共4页
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文摘
本文介绍了岩土工程当中边坡地质灾害的主要类型,强调了防治边坡地质灾害的重要性。文章中还列举了影响边坡稳定性的多种因素,深入探究了导致边坡发生地质灾害的原因,并探讨了防治边坡地质灾害的策略。岩土工程能够为当地的经济发展提供保障,并且需要大量的泥土和岩石。如果在施工的过程中不注意保护当地环境过度进行开挖,将会导致边坡出现地质灾害。所以,必须结合地质灾害问题有针对性地做好防控工作,尽可能将风险降到最低。
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关键词
岩土工程
边坡地质灾害
防治措施
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分类号
TU753
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名赛前心理训练的重要性
被引量:9
- 7
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作者
陈红娣
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机构
广西羽毛球队
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出处
《体育科技》
1995年第2期40-41,共2页
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文摘
羽毛球运动是一项要求很高的竞技运动,复杂、多变、激列,在体现快速度、高空优势、高超技巧、有良好身体素质的激列争夺的现代比赛中,单个技术间的协调性,手上动作的一致性、隐蔽性和突变性、击球的准确性等固然重要,但赛场上的变化情况(手腕、球路)、适应能力(条件、气侯、对手情况等)、应变能力和突击能力都与场上心理素质的水平高低有关.为了获得最佳的运动成绩,赛前的心理训练应引起我们的高度重视。
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关键词
羽毛球
心理素质
心理调控
心理训练
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分类号
G847
[文化科学—体育训练]
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题名浅谈选材
- 8
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作者
陈红娣
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机构
广西羽毛球女队
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出处
《体育科技》
1990年第4期10-12,共3页
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文摘
古代军事家孙膑说:“间于天地之间,莫贵于人。”对于一个教练员来说,要想带出一支高水平的运动队,培养出高水平的运动员,前提是要选好人材。近些年来,随着训练水平和运动成绩的迅速提高,运动员的选材越来越受到人们的重视,并且成为攀登世界体育运动技术高峰的先决条件之一。在训练实践中,经常有这样的情况,就是在相同的训练条件下,有的运动员成绩不断提高,能创造优异成绩,并能保持较长的运动寿命。而有的运动员则提高较慢,不能达到较高水平,尽管其本人尽了自己的一切努力,教练也想方设法。
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关键词
训练条件
运动成绩
天地之间
训练水平
体育运动技术
羽毛球比赛
运动寿命
训练实践
主力队员
运动训练
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分类号
G80
[文化科学—运动人体科学]
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题名基于活动的初中英语生本课堂的构建
- 9
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作者
陈红娣
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机构
江苏省滨海县第一初级中学
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出处
《学苑教育》
2020年第15期61-61,共1页
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文摘
在初中英语教学中,教师要引领学生参与游戏、扮演等活动,促进学生知识的习得、思维的发展、情感的体验,让学生在参与中实现生命的成长。本文主要从任务真实、气氛活跃、参与积极等角度阐述初中英语活动教学的有效策略。
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关键词
初中英语
活动教学
策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名蜂蜜中农药残留检测方法研究进展
被引量:1
- 10
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作者
郦殷浙
陈红
陈红娣
陈虹艳
李周敏
李心爱
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机构
南京大学金陵学院化学与生命科学学院
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出处
《广州化工》
CAS
2022年第21期11-13,共3页
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基金
江苏省高校“青蓝工程”项目(No:0010392001)
南京大学金陵学院教学改革项目(No:0010522020,No:0010522021)
江苏省大学生创新创业训练项目(No:202113646031Y)。
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文摘
蜂蜜中的农药残留是食品安全所面临的一个重要问题,各国均提出了限量规定,因此,发展快速、高效、便于携带的检测方法就显得尤为重要。本文主要对近年来国内外蜂蜜中农药残留的各种前处理技术和检测方法进行了详细综述,比较了各种方法的优缺点,可以为发展和实现农药的快速、便捷、准确的前处理和检测联用技术提供参考,以推进我国蜂业持续发展。
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关键词
蜂蜜
农药残留
前处理方法
检测方法
研究进展
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Keywords
honey
pesticide residues
pretreatment method
detection method
research progress
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分类号
O656.31
[理学—分析化学]
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题名65m跨空腹上承式现浇箱形拱桥的钢筋施工技术
- 11
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作者
昌力涛
王良彬
陈红娣
龚潇鉴
李建霖
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机构
中建一局集团第五建筑有限公司
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出处
《建筑施工》
2017年第12期1827-1828,1835,共3页
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文摘
结合成都市宁波路东段(二期)项目跨兴隆湖65 m跨空腹上承式箱形拱桥施工实际,介绍了大跨径拱桥钢筋绑扎施工的技术要点。通过对拱圈特殊结构形式和钢筋定位、安装技术的优化,为箱形拱圈模板安装、混凝土浇筑成型质量提供了保障,同时在一定程度上减少了钢筋材料的浪费,有效地控制了项目成本。
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关键词
箱形拱桥
65
rn跨空腹上承式
钢筋安装
绑扎工艺
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分类号
TU997
[建筑科学—市政工程]
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题名浅谈多媒体在小学语文教学中的应用
- 12
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作者
陈红娣
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机构
射阳县解放路小学
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出处
《中小学电教(综合)》
2016年第1期115-116,共2页
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文摘
随着教育技术的不断更新,顺应新课程改革的发展要求,多媒体教学在小学语文教学中运用越来越广泛。运用多媒体使语文课堂更加丰富多彩,为语文教学工作注入了新的活力。本文结合笔者具体的语文教学工作经验,浅谈运用多媒体技术进行语文教学的优势。
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关键词
多媒体技术
小学语文
优势
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名小学语文课堂教学的调控
- 13
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作者
陈红娣
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机构
江苏省射阳县解放路小学
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出处
《学园》
2014年第22期138-138,共1页
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文摘
课堂调控就是老师在教学过程中进行的一种管理,调控得好有利于学生的发展,获得更好的教学质量。本文主要从影响课堂教学调控的因素、体态语言的调控、语言的调控等方面来阐释在小学语文教学中,如何对课堂教学进行调控。
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关键词
语文
课堂
调控
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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