个体自由的激活——第二课堂“版画创作”实践探索

本文主要探讨了传统教育模式的局限性以及传统课堂下学生的认知被动性,同时分析了个体精神自由在第二课堂版画创作实践中的启发作用。传统教育模式存在着知识传授方面的限制,对学生个性发展的制约,以及在激发学生创造力和创新能力方面的不足。而传统课堂下学生表现出的认知被动性,阻碍了他们对知识的深度理解和独立思考能力的培养。然而,在第二课堂的版画创作实践中,学生可以得到个体精神自由的启发,通过开放性的创作环境和个性化的表达方式,促进其创造力、情感表达能力和独立思考能力的发展。因此,应该重视个体精神自由在教育中的作用,积极探索和实践更加开放、个性化的教学方式,以提升学生的综合素养和创造力。

企业集团与反垄断风险问题研究

所谓垄断，一般是指少数大企业为了攫取高额利润而联合起来控制生产与市场的经济现象。它是市场经济的一种内生机制，与竞争共同推动现代市场经济的运行和发展。长期以来，人们一直把垄断视为资本主义经济特有的现象，并把它说成是资本主义垂死性、腐朽性的重要标志之一。...

研产集团的作用及其运作机制研究

研产集团作为企业集团的一种,是以某个或多个研究开发机构,如高校、科研院所为依托,以母子公司为主体,通过产权、资本、技术等纽带把众多的企事业法人组织联结在一起而组成的科技-经济联合体。 近年来研产集团在我国大量涌现,在国民经济中扮演的角色日益重要。据有关统计,1996年科研机构所属科技开发企业创工业产值128.5亿元,利润总额11.8亿元,上缴税金6亿多元。

企业集团的外部风险分析

企业集团的产生和发展除了它自身的原因，还需要有一定的外部环境。所谓企业集团的外部环境，就是企业集团与其外部各种因素的关系，是影响和制约着企业集团存在和发展的一切外部因素的总和。企业集团的外部环境每时每刻都在运动、变化着。这种运动和变化着的外部环境给企...

国债对通货膨胀的不自觉推动

国债对通货膨胀的不自觉推动●陈华［西南交通大学成都６１００３１］●陈红时［西南交通大学成都６１００３１］从我国十多年国债发行实践来看，国债一直是被作为政府弥补财政赤字和筹集国家建设资金的一种较为理想方式来运用的。因为，我国理论界认为，举借国债作为一项...

试论我国国债对通货膨胀的不自觉推动作用

从我国１０多年国债发行实践来看，国债一直是被作为政府弥补财政赤字和筹集国家建设资金的一种较为理想方式来运用的。因为，我国理论界认为，举借国债作为一项重要的财政政策，它具有控制社会总需求，化消费基金为积累基金的功能。其基本的根据，不外乎如下几点：（１）...

欧元启动对中欧贸易的挑战及对策

自七十年代以来，中国和欧洲的双边贸易不断发展，据中国海关统计，1997年欧元区11国与我国贸易额为343．5亿美元，比19？5年增长近4倍。欧盟目前是仅次于日本的中国第二大贸易伙伴，而中国也是欧盟第三大贸易伙伴，位居美国和日本之后。如今，这种状况将因欧元的启动而受...