西攀高速桥梁外观质量检查内容与方法

西攀高速桥梁外观质量实行客观、准确、及时的检查,是确保建设桥梁工程质量的有效途径。对桥梁技术状况的检查采用观察和仪器相结合的方式,每座桥梁需要每幅、每跨、每墩(台)、每基础等实行检测。桥梁外观质量定期实行细部的检测,以确保桥梁真实外观质量状况、查明破损和灾害。

西攀高速桥梁检测的构件划分与编号

在桥梁定期检查过程中,在评定桥梁技术状况时,依照JTG/T H21-2011《公路桥梁技术状况评定标准》制定的内容与方法进行。相对于JTG H11-2004《公路桥涵养护规范》标准,在评定其定量和可回溯性方面技术状况的优势较为突出,但对划分其中部分桥梁构件不够准确,因此,评定时可能导致由于构件划分方法的差异,造成在完全一致桥梁病害的情况下,桥梁技术状况得分计算和评定成果有所不同。为此,在实际中应说明桥型的构件划分与编号原则。

小学语文拼音教学中趣味教学法的应用

在教学改革时期的小学语文课堂教学中,教师应强化学生的基础学习能力,语文课堂教学的拼音教学过程应重视趣味教学方法的践行。学生在小学时期学习拼音的阶段是其年龄较小、理解能力较差的时期。教师应用趣味性的教学方法能够增强学生在知识学习中的动力,有助于营造趣味性的课堂教学氛围。学生的参与热情能够得到提升,会为教师的拼音知识教学做好铺垫,强化学生的综合学习成效。基于此,文章中主要分析了小学语文课堂拼音教学中趣味方法的应用策略。