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在传统节日活动中张扬孩子的个性
1
作者
陈红银
《学子(理论版)》
2013年第10期36-37,共2页
中国是一个有着五千年历史文化的国度,有着令人难忘、寓意深刻的传统节日。每一个节日都蕴含着丰富的哲理,每一个节日都流传着精彩的故事。《幼儿园教育指导纲要》中曾明确指出,“幼儿教育需要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖...
中国是一个有着五千年历史文化的国度,有着令人难忘、寓意深刻的传统节日。每一个节日都蕴含着丰富的哲理,每一个节日都流传着精彩的故事。《幼儿园教育指导纲要》中曾明确指出,“幼儿教育需要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀”。在幼儿教育过程中,充分挖掘传统节日的内涵,将传统节Lt活动引入到幼儿教育之中,将能激发幼儿的情感,锤炼幼儿的品质,培养幼儿的创新能力,不断丰富幼儿教育的文化内涵。
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关键词
传统节日活动
《幼儿园教育指导纲要》
个性
孩子
张扬
历史文化
幼儿教育
文化内涵
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题名
在传统节日活动中张扬孩子的个性
1
作者
陈红银
机构
江苏南通市如东县马塘镇培英幼儿园
出处
《学子(理论版)》
2013年第10期36-37,共2页
文摘
中国是一个有着五千年历史文化的国度,有着令人难忘、寓意深刻的传统节日。每一个节日都蕴含着丰富的哲理,每一个节日都流传着精彩的故事。《幼儿园教育指导纲要》中曾明确指出,“幼儿教育需要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀”。在幼儿教育过程中,充分挖掘传统节日的内涵,将传统节Lt活动引入到幼儿教育之中,将能激发幼儿的情感,锤炼幼儿的品质,培养幼儿的创新能力,不断丰富幼儿教育的文化内涵。
关键词
传统节日活动
《幼儿园教育指导纲要》
个性
孩子
张扬
历史文化
幼儿教育
文化内涵
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
在传统节日活动中张扬孩子的个性
陈红银
《学子(理论版)》
2013
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