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巧用“两把毛刷”辅助解决摩擦力习题中的若干问题 被引量:1
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作者 陈细芸 《高中数理化》 2012年第16期36-37,共2页
高一学生在学习了摩擦力之后,对摩擦力习题中出现的若干问题很难理解,如摩擦力方向与物体运动方向的关系、摩擦力是阻力还是动力、受到摩擦力的物体是运动还是静止等等,笔者在教学中巧用“两把毛刷”对以上问题进行讲解,把抽象的问... 高一学生在学习了摩擦力之后,对摩擦力习题中出现的若干问题很难理解,如摩擦力方向与物体运动方向的关系、摩擦力是阻力还是动力、受到摩擦力的物体是运动还是静止等等,笔者在教学中巧用“两把毛刷”对以上问题进行讲解,把抽象的问题形象化,使问题得到很好的解决,同时还提高学生的学习兴趣,效果明显.下面对以上问题进行分析. 展开更多
关键词 摩擦力 习题 巧用 高一学生 运动方向 学习兴趣 形象化 物体
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