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电力企业预算管理中存在的问题及对策 被引量:3
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作者 陈绍鸿 《湖南农机》 2007年第3期90-91,共2页
本文通过对广东省汕头市农村电力行业的调查研究,提出了农村电力体制改革中的主要财务问题,探讨了促进农村电力体制改革的一些建议。
关键词 农村电力体制 财务问题
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韩吉荣:龙腾“鞋海”
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作者 陈绍鸿 于福成 《中国城市经济》 2010年第6期64-65,共2页
“眼界”高,市场才能大,一个企业要做大、做强、做久,很大程度上取决于当家人的“眼界”。
关键词 眼界 市场 企业
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试论有效证券市场与会计信息规范
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作者 陈绍鸿 朱勇 《电子财会》 2006年第1期48-51,共4页
改革开放以来,随着经济体制的改革,尤其自1993年《企业会计准则》颁布后,我国会计信息规范和会计职业的发展是令人瞩目的,出台了一系列的会计法律法规、会计制度、具体会计准则,会计职业进一步规范,但就目前我国上市公司信息披露... 改革开放以来,随着经济体制的改革,尤其自1993年《企业会计准则》颁布后,我国会计信息规范和会计职业的发展是令人瞩目的,出台了一系列的会计法律法规、会计制度、具体会计准则,会计职业进一步规范,但就目前我国上市公司信息披露的现状而言,离规范的信息披露还有一定的距离。 展开更多
关键词 《企业会计准则》 信息规范 有效证券市场 上市公司信息披露 改革开放以来 会计法律法规 具体会计准则 会计职业 经济体制
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加强基层党组织建设 培养全面发展人才
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作者 陈绍鸿 《新课程研究(上旬)》 2014年第11期130-132,129,共4页
学校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,也是引领社会发展、促进社会和谐的一支重要力量,是直接向社会培养与输送高素质人才的基地。“立德村人”作为教育的根本任务和神圣使命,作为学校办学宗旨的集中体现,贯穿于学校教育教... 学校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,也是引领社会发展、促进社会和谐的一支重要力量,是直接向社会培养与输送高素质人才的基地。“立德村人”作为教育的根本任务和神圣使命,作为学校办学宗旨的集中体现,贯穿于学校教育教学的全过程。以党的基层组织建设为重点,以学生成才为目标,以强化管理为途径,以校园文化活动为载体,以优良的校风为依托,努力把学生培养成具有创新精神和实践能力的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。这是现代高中学校应该坚守的教育强标。 展开更多
关键词 加强 组织建设 培养 全面人才
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网络时代的财务管理
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作者 陈绍鸿 《现代商贸工业》 2007年第3期125-126,共2页
网络时代的财务管理冲击了传统的会计功能,拥有了信息化的特征,这就迫切要求企业在财务管理上相应的创新与改革。即围绕网络时代的财务管理展开集中探究,首先针对网络环境下财务管理受到的冲击做出详细论述;然后分析了网络时代的财务管... 网络时代的财务管理冲击了传统的会计功能,拥有了信息化的特征,这就迫切要求企业在财务管理上相应的创新与改革。即围绕网络时代的财务管理展开集中探究,首先针对网络环境下财务管理受到的冲击做出详细论述;然后分析了网络时代的财务管理俱备的特征;最后讨论了网络时代财务的应对管理对策。 展开更多
关键词 网络 财务 管理 时代
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资本运营:莱州的新视点
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作者 吕俊峰 马旭光 陈绍鸿 《中国中小企业》 1998年第1期24-25,共2页
去年十月,笔者在绿树葱茏、花果飘香的掖北平原踏访,与市、镇、乡村、经济综合部门及企业干部进行了广泛深入的交谈,强烈地感受到,党的“十五大”已催动起澎湃的经济改革大潮。“我们已把改革的视点聚向资本运营!”莱州市委书记刘... 去年十月,笔者在绿树葱茏、花果飘香的掖北平原踏访,与市、镇、乡村、经济综合部门及企业干部进行了广泛深入的交谈,强烈地感受到,党的“十五大”已催动起澎湃的经济改革大潮。“我们已把改革的视点聚向资本运营!”莱州市委书记刘洪元一见面就亮出了莱州经济改革的牌... 展开更多
关键词 资本运营 经营者持股 莱州市 刹车盘 经济改革 东方食品有限公司 “中间” 职工控股 资产折股 销售收入
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一道反应实验装置改进的好题
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作者 陈绍鸿 《中学物理教学参考》 2000年第11期53-53,共1页
关键词 反应实验 高考试卷 物理 动量守恒定律 实验操作 课本 实验装置 碰撞 误差 简化
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探究性学习法在高中政治教学中的尝试
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作者 陈绍鸿 《云南教育(中学教师)》 2018年第7期45-47,共3页
新课程实施以来,探究性学习活动成了教师教学和学生学习的重要方式。针对高中政治教学,笔者一直在思考如何有效地进行探究学习。通过认真的观察、实践和反思,笔者认为要有效进行探究性学习活动,教师必须准确理解新课程理念,关注探... 新课程实施以来,探究性学习活动成了教师教学和学生学习的重要方式。针对高中政治教学,笔者一直在思考如何有效地进行探究学习。通过认真的观察、实践和反思,笔者认为要有效进行探究性学习活动,教师必须准确理解新课程理念,关注探究活动的有效组织、思维的有效拓展以及教学的有效评价,以促成学生认知与情感的和谐统一,唤醒学生体验与探究的冲动,使学生的情感在探究中体验,在感悟中升华。 展开更多
关键词 政治教学 探究性 学习法 高中 学生认知 教师教学 学习活动 新课程实施
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让生命折射出七彩霞光
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作者 陈绍鸿 《支部生活(山东)》 2006年第9期38-39,共2页
山东省优秀思想政治工作者、“山东省富民兴鲁奖章”获得者、全国“三八红旗手”,一项项荣誉让她那样的不同凡响。
关键词 思想政治工作者 “三八红旗手” 折射 生命 山东省 奖章
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