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后进生形成的原因及转化对策
1
作者
陈继式
《神州》
2012年第1期14-14,共1页
俗话说“十个指头有长短,山中树木有高低”。学校里,每个学生由于各方面的原因和差异,不免有少数学生掉队而成为后进生。认真做好后进生的转化工作,使之迎头赶上,这无论是对于学生个人和家庭来说,还是对于社会来说,都具有十分重...
俗话说“十个指头有长短,山中树木有高低”。学校里,每个学生由于各方面的原因和差异,不免有少数学生掉队而成为后进生。认真做好后进生的转化工作,使之迎头赶上,这无论是对于学生个人和家庭来说,还是对于社会来说,都具有十分重要的意义。本文试图就后进生形成的原因及转化对策做一些探讨分析。
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关键词
转化对策
后进生
原因
转化工作
学生
俗话
高低
学校
下载PDF
职称材料
题名
后进生形成的原因及转化对策
1
作者
陈继式
机构
广东省高州市古丁中学
出处
《神州》
2012年第1期14-14,共1页
文摘
俗话说“十个指头有长短,山中树木有高低”。学校里,每个学生由于各方面的原因和差异,不免有少数学生掉队而成为后进生。认真做好后进生的转化工作,使之迎头赶上,这无论是对于学生个人和家庭来说,还是对于社会来说,都具有十分重要的意义。本文试图就后进生形成的原因及转化对策做一些探讨分析。
关键词
转化对策
后进生
原因
转化工作
学生
俗话
高低
学校
分类号
G447 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
后进生形成的原因及转化对策
陈继式
《神州》
2012
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